Новости для музеев

Объявлены участники параллельной программы осеннего фестиваля 2024

Список участников параллельной программы осеннего фестиваля “Детские дни-2024”

(Отдельные формулировки названий и форматов программ – рабочие)

Объявлены победители конкурсов на участие в спецпроектах осеннего фестиваля "Детские дни-2024"

На конкурс спецпроекта "Музейная тропа: от двух до пяти" по разработке специального музейного тура для двухлеток и младших дошкольников было подано 6 заявок от петербургских музеев и библиотек. Победителем опен-колла стал Зоологический музей РАН.

На конкурс спецпроекта "На одном языке" было подано 8 заявок от разнообразных культурных площадок города.

Список авторов-победителей, прошедших конкурсный отбор на участие в спецпроекте:

1. Кутовая Оксана Владимировна, Масленникова Инна Владимировна, Музей Хлеба

2. Логинова Надежда Борисовна, Центральный Геологоразведочный Музей им. Академика Ф.Н. Чернышева, Институт Карпинского

3. Семина Мария Александровна, Государственный Эрмитаж

4. Созонова Вера Евгеньевна, "Новая ферма", Музейный центр ГМЗ "Петергоф"

5. Фищенко Полина Евгеньевна, Культурный центр "Левашовский хлебозавод".

Поздравляем победителей!

Объявлены победители 1 тура конкурса в Параллельную программу осеннего фестиваля "Детские дни - 2024"

Список авторов-победителей 1 тура конкурса в Параллельную программу фестиваля "Детские дни - 2024". 

1. Аверченко Д.В. Выставочный центр «Смольный», Музейное агентство Ленинградской области
2. Алейникова К.А. Музей С.М. Кирова, Государственный музей истории Санкт-Петербурга
3. Алексеева Н.Д., Березина В.А. Музей истории денег, АО «Гознак»
4. Ардашева Л.В. Музей железных дорог России
5. Бандурка Е.Е. Мемориальный музей "Разночинный Петербург"
6. Беднягина Е.Е., Бачинская Н.А. Центральная районная библиотека им. А.П. Чехова (ЦБС Фрунзенского района)
7. Бенидиктова М.А. Российский этнографический музей
8. Васильева Л.М. Музей петербургского авангарда (Дом Матюшина), Государственный музей истории Санкт-Петербурга
9. Васильева О.В. Музей спорта
10. Гальцова А.Ю. Музей архитектурной художественной керамики, Государственный музей истории Санкт-Петербурга
11. Гырдымова С.Н. Военно-медицинский музей
12. Зекина А.В. Государственный музей городской скульптуры
13. Зуева Е.С., Гонцова Ю.А. Мастерская Аникушина, Филиал Государственного музея городской скульптуры
14. Киселёва Д.М. Музей "Невская застава"
15. Княжева И.М. Музей забытых ремесел и крестьянского быта
16. Кораблина Ю.А. Мемориальный музей академика И.П. Павлова
17. Костюшко С.А. Музей истории религии
18. Лашкова П.И. Детская библиотека "Краеведческий центр" (ЦБС Фрунзенского района)
19. Лукьянова Ю.В. Музей Оранэлы
20. Макарова В.Ю. Детская библиотека истории и культуры Петербурга
21. Елпашева М.А. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
22. Марченко О.В. Выставочный зал «Арт-Курорт», Музейный комплекс в Разливе
23. Мясникова М.И. Выставка «Ловцы снов», Литературный музей «ХХ век»
24. Печеник Е.А., Терехова М.В. Детская библиотека им. Н.А. Внукова (ЦБС Выборгского района)
25. Потапова З.С. Музей В. В. Набокова
26. Старовойтова Е.А. «Эмпирика Петербург»
27. Сухарева Е.А. Музей Академии художеств
28. Ходыкова А.Д., Фирулева Я.Д. Музей-квартира актеров Самойловых, филиал Государственного музея театрального и музыкального искусства
29. Шалишева Ю.О. «Капелла Санкт-Петербурга"
30. Ширяева Е.В., Синюкова И.В. Экспозиционно-выставочный комплекс "Вселенная воды"
31. Шкляева А.А. Библиотека семейная "БИАР" (ЦБС Красносельского района)
32. Яковлева Ю.В., Ельцова С.Н. Санкт-Петербургский музей Хлеба

ЗАВЕРШИЛСЯ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ОСЕННЕГО ФЕСТИВАЛЯ "ДЕТСКИЕ ДНИ — 2024".

На экспертизу поступили 62 заявки от 56 культурных площадок, в том числе от 6 организаций - по 2 заявки.

7 августа будет опубликован список полуфиналистов Параллельной программы.

Список заявителей на конкурсный отбор в Параллельную программу фестиваля «Детские дни – 2024» 

Специальный проект “Музейная тропа: от двух до пяти”

Фестиваль «Детские дни» объявляет опен-колл (открытый набор) на участие в Лаборатории «Музейная тропа: от двух до пяти» для разработки специального музейного тура для двухлеток и младших дошкольников.

В конкурсе могут принять участие музеи, расположенные в Санкт-Петербурге. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной), но должны иметь экспозицию, доступную для посещения в дни и часы работы музея без предварительной записи.

Цель лаборатории: сделать музей и его экспозицию  привлекательными (интересными и доступными) для детей от 2 до 5 лет, создавая условия для получения ими собственных впечатлений и опыта и облегчая родителям организацию процесса пребывания детей в музее.

Подробности и как принять участие: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/ot2_do5/

Cпециальный проект "На одном языке"

Спецпроект «На одном языке» ставит задачу в дни осенних каникул создать разнообразное и профессионально подготовленное культурное предложение на русском жестовом языке для детской, подростковой и семейной аудитории. Чтобы реализовать этот замысел, мы хотим объединить усилия нескольких организаций культуры, экспертов в области инклюзии и команды Фестиваля.

Спецпроект позволит музеям (и/или другим культурным институциям) говорить с посетителями на одном языке, а семьям, детям и подросткам с нарушением слуха – открыть для себя незнакомые культурные локации, получить новые знания, опыт и эмоциональные впечатления в комфортных для себя условиях и без переводчика.

Выбранные для спецпроекта программы будут подготовлены профессиональным глухим/слабослышащим гидом и представлены на РЖЯ целевой аудитории. Методическое сопровождение и квалифицированная поддержка будут обеспечиваться командой спецпроекта. Совместные усилия профессионального сообщества позволят сделать доступными для глухих и слабослышащих посетителей лучшие программы культурных организаций Санкт-Петербурга.

Подробности и как принять участие: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/na_odnom_yazyke/

Подведены итоги конкурса на участие в Игре-путешествии «12345 – я иду искать» (основная программа) фестиваля «Детские дни – 2024»

Из 42 маршрутных листов эксперты отобрали 20.

Список победителей

1. Алейникова Ксения Андреевна, Музей С. М. Кирова, Государственный музей истории Санкт-Петербурга (7-10 лет)
2. Арсанукаева Милана Алиевна, Музей Фаберже (9-12 лет)
3. Бакиева Диана Айратовна, Музей истории религии (9-12 лет)
4. Баталова Ксения Григорьевна, Центральный музей связи имени А. С. Попова (7-10 лет)
5. Васильева Александра Вадимовна, Центральный музей почвоведения им. В. В. Докучаева (5-8 лет)
6. Гайдук Мария Геннадьевна, Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова, Государственный музей театрального и музыкального искусства (5-8 лет)
7. Гахария Лиана Андреевна, Музей "Особняк Румянцева", Государственный музей истории Санкт-Петербурга (9-12 лет)
8. Горская София Георгиевна, Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого (9-12 лет)
9. Дорофеева Оксана Владимировна, Музей истории Обуховского завода (7-10 лет)
10. Дымникова Мария Юрьевна, Краеведческий музей города Ломоносова (5-8 лет)
11. Зуева Анастасия Игоревна, Сухарева Елена Анатольевна, Научно-исследовательский музей при Российской академии художеств (7-10 лет)
12. Клапунова Наталья Олеговна, Музей "Невская застава" (7-10 лет)
13. Косоротикова Александра Романовна, Музей-квартира А. А. Блока, Государственный музей истории Санкт-Петербурга (7-10 лет)
14. Нелюбина Дарья Михайловна, Историко-литературный музей города Пушкина (7-10 лет)
15. Остапова Анастасия Викторовна, Российский этнографический музей (7-10 лет)
16. Раншакова Татьяна Владимировна, Государственный литературный музей «ХХ век» (7-10 лет)
17. Третьякова Милена Николаевна, Удалов Илья Андреевич, Зоологический музей (5-8 лет)
18. Фирулева Яна Дмитриевна, Музей семьи актеров Самойловых, Государственный музей театрального и музыкального искусства (5-8 лет)
19. Щевелева Ольга Юрьевна, Шестирякова Надежда Александровна, Винокурова Анастасия Ивановна, Ратная палата, Музей-заповедник "Царское Село" (9-12 лет)
20. Яковлева Екатерина Алексеевна, Шереметевский дворец, Государственный музей театрального и музыкального искусства (7-10 лет)
     

Мы свяжемся с авторами выигравших маршрутов в ближайшее время и сообщим, как будет происходить дальнейшая работа.

Завершился прием заявок на участие в Игре-путешествии "12345 — Я ИДУ ИСКАТЬ!" осеннего фестиваля "Детские дни — 2024".

На экспертизу поступило 42 заявки от 36 организаций. 8 июля будет опубликован список из 20 музеев-победителей.

Список заявителей на конкурсный отбор в Игру-путешествие «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!» фестиваля «Детские дни – 2024» 

1. Алейникова К. А., Музей С. М. Кирова, Государственный музей истории Санкт-Петербурга
2. Аминова А. М., Государственный музей городской скульптуры
3. Арсанукаева М. А., Музей Фаберже, Некоммерческая организация культурно-исторический фонд «Связь времен»
4. Бакиева Д. А., Государственный музей истории религии
5. Бандурка Е. Е., Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
6. Баталова К. Г., Центральный музей связи им. А. С. Попова
7. Борисова Д. С., Военно-медицинский музей
8. Борисова-Лебедева М. Ю., Государственный музей политической истории России
9. Быстрова К. О., Государственный музей театрального и музыкального искусства
10. Васильева А. В., Центральный музей почвоведения имени В. В. Докучаева (для 5-8 лет)
11. Васильева А. В., Центральный музей почвоведения имени В. В. Докучаева (для 9-12 лет)
12. Васильева О. В., Государственный музей спорта
13. Васильева Л. М., Музей петербургского авангарда (Дом Матюшина), Государственный музей истории Санкт-Петербурга
14. Гайдук М. Г., Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова, Государственный музей театрального и музыкального искусства
15. Гахария Л. А., Особняк Румянцева, Государственный музей истории Санкт-Петербурга
16. Гельберг А. Н., Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого
17. Гладкова Н. С., Государственный Русский музей
18. Горская С. Г., Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого
19. Дорофеева О. В., Музей истории Обуховского завода
20. Дымникова М. Ю., Краеведческий музей г. Ломоносова
21. Емельянов А. С., Государственный мемориальный музей А. В. Суворова
22. Зуева А. И., Сухарева Е. А., Научно-исследовательский музей при Российской академии художеств
23. Зырянова Е. А., Государственный музейно-выставочный центр Росфото
24. Киселёва Д. М., Музей «Невская застава»
25. Клапунова Н. О., Музей «Невская застава»
26. Косоротикова А. Р., Музей-квартира А. А. Блока, Государственный музей истории Санкт-Петербурга,
27. Кочнева А. Д., Российская национальная библиотека
28. Малыхина М. А., Музей петербургского авангарда (дом Матюшина), Государственный музей истории Санкт-Петербурга
29. Нелюбина Д. М., Историко-литературный музей города Пушкина
30. Остапова А. В., Российский этнографический музей
31. Петина Е. А., Государственный литературный музей «ХХ век»
32. Раншакова Т. В., Государственный литературный музей «ХХ век»
33. Семина М. А, Денисова И. Е., Государственный Эрмитаж
34. Смышляева Е. Ю., Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи
35. Солилова Е. А., Музей В. В. Набокова, Управление экспозиций и коллекций Санкт-Петербургского государственного университета
36. Титович О. В., АНО «Всевмузей»
37. Топлер Е. С., Фонд художника Михаила Шемякина
38. Третьякова М. Н., Вязникова Е. В., Котельникова В. С., Зоологический музей ЗИН РАН
39. Третьякова М. Н., Удалов И. А., Зоологический музей ЗИН РАН
40. Фирулева Я. Д., Мемориальный музей семьи актеров Самойловых, Санкт-Петербургский государственный музей театрального и музыкального искусства
41. Щевелева О. Ю., Шестирякова Н. А., Винокурова А. И., Музей-заповедник «Царское Село»
42. Яковлева Е. А., Шереметевский дворец – Музей музыки, Санкт-Петербургский Государственный Музей Театрального и Музыкального Искусства

Опубликована форма конкурсной заявки на участие в игре-путешествии осеннего фестиваля "Детские дни-2024"

Друзья, опубликована форма заявки на конкурс на участие в игре-путешествии осеннего фестиваля "Детские дни-2024". Форма доступна тут: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7asobJQWTWLKy_ISotNYhhq2y6-AW-DVTPQ-nfTUaq-Kp4Q/viewform

Образец сопроводительного письма: 

https://docs.google.com/document/d/1ahZeVWgIiQGvaXdQjNrQxoqQqONEiqyk/edit

Срок приема заявок — до 01 июля 2024 года включительно. 

Объявление результатов конкурса – 08 июля. 

Ждем ваших заявок!

Объявлен список участников семинара по подготовке основной программы осеннего фестиваля "Детские дни"

Список участников образовательно-проектного семинара

по подготовке основной программы осеннего фестиваля «Детские дни — 2024»

(3-5 июня 2024 г., Шлиссельбург) 

1. Аминова Анастасия Михайловна, Государственный музей городской скульптуры
2. Бакиева Диана Айратовна, Государственный музей истории религии
3. Бандурка Екатерина Евгеньевна, Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
4. Баталова Ксения Григорьевна, Центральный музей связи имени А.С. Попова
5. Борисова-Лебедева Маргарита Юрьевна, Государственный музей политической истории России
6. Васильева Александра Вадимовна, Центральный музей почвоведения им. В.В. Докучаева
7. Васильева Ольга Владимировна, Государственный музей спорта
8. Гайдук Мария Геннадьевна/ Попова Ксения Викторовна Викторовна, Мемориальный музей-квартира Н.А. Римского-Корсакова (филиал СПбГМТиМИ)
9. Горская София Георгиевна, Центральный военно-морской музей имени императора Петра Великого
10. Дымникова Мария Юрьевна, Краеведческий музей г. Ломоносова
11. Емельянов Алексей Семенович, Государственный мемориальный музей А.В. Суворова
12. Жукова Анна/ Дорофеева Оксана, Музей истории Обуховского завода
13. Косоротикова Александра Романовна, Музей-квартира А.А. Блока (Государственный музей истории Санкт-Петербурга)
14. Кочнева Анна Дмитриевна, Российская национальная библиотека
15. Малыхина Мария Андреевна, Музей петербургского авангарда (Дом М.В. Матюшина), Государственный музей истории Санкт-Петербурга
16. Нелюбина Дарья Михайловна, Историко-литературный музей города Пушкина
17. Раншакова Татьяна Владимировна, Государственный литературный музей «ХХ век»
18. Смышляева Екатерина Юрьевна, Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи
19. Солодовник Наталья Николаевна, Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда
20. Удалов Илья Андреевич, Зоологический музей Зоологического института Российской академии наук
21. Фирулёва Яна Дмитриевна, Мемориальный музей семьи актеров Самойловых (филиал СПбГМТиМИ)
22. Шолкина Ксения Евгеньевна, Российский этнографический музей
23. Щевелева Ольга Юрьевна/ Винокурова Анастасия Ивановна/ Шестирякова Надежда Александровна, Государственный музей-заповедник «Царское Село»
24. Яковлева Екатерина Алексеевна, «Шереметевский дворец» (филиал СПбГМТиМИ)

Если в списке указано больше одного автора идеи от одной организации, следует выбрать, кто именно поедет на семинар за счет фестиваля “Детские дни”

Информационное письмо об осеннем фестивале «Детские дни-2024»

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО об осеннем фестивале «Детские дни-2024»

Уважаемые коллеги! Фестиваль «Детские дни» в 2024 году проводится дважды (весной и осенью). Организатор фестиваля – НП «Центр развития музейного дела» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

Даты осеннего фестиваля: 26 октября – 4 ноября, 9-10 и 16-17 ноября 2024 г. (предварительно, в даты петербургских осенних школьных каникул 2024/25 уч. г. и в следующие за ними две пары выходных. Даты будут уточнены не позднее, чем за месяц до фестиваля).

В фестивале могут участвовать культурные организации разных типов, имеющие свежие идеи по разработке программ для детско-семейной аудитории. Это музеи, библиотеки, театрально-концертные организации, НКО в сфере культуры и искусства и др., вне зависимости от статуса, масштаба, организационно-правовой формы, профиля, тематики. Это и коммерческие организации, предлагающие детям современные культурно-просветительские программы (экскурсионные/родительские клубы, детские бюро, книжные издательства и магазины).

Обращаем внимание, что музеи, входящие в состав ГБУК ЛО «Музейное агентство», в 2024-2025 году участвуют в областном фестивале «Каникулы в Ленинградской области». Поэтому подача заявки на фестиваль «Детские дни» музеем, подведомственным  ГБУК ЛО «МА», должна быть обязательно предварительно согласована с руководством учреждения.

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ подготовки и проведения фестиваля:

• добровольное участие культурных организаций в фестивале;
• программы организаций на фестиваль отбираются по конкурсу на основе онлайн-заявок;
• для каждого фестиваля объявляется общая тема, объединяющая разнообразные программы в одно целое;
• в основе фестивальных программ – всегда интерактивность и игра, образование с развлечением;
• каждая программа разрабатывается для определенной возрастной группы детей;
• фестиваль развивает механизмы внутренней (ценностной и смысловой) мотивации детей к посещению разных учреждений культуры: например, перекидывая содержательные «мостики» из музея в библиотеку или книжный магазин, из библиотеки в театр и т.п.;
• программы, победившие в фестивальном конкурсе, всегда дополнительно усовершенствуются с помощью коллег и экспертов в рамках образовательно-проектных мероприятий, которые проводятся онлайн и офлайн (семинаров, экспертных консультаций, групповых брейн-штормов, тренингов и т. п.).

В осенней программе будут два блока, объединенные одной общей темой «БОЛЬШОЕ И МАЛОЕ» (описание общей темы фестиваля см. в ПРИЛОЖЕНИИ №1):

1. Игра-путешествие – новые детские путеводители по экспозициям 20 музеев Санкт-Петербурга,
2. Параллельная программа в Петербурге и Ленинградской области.

Оба блока программы формируются на конкурсной основе. Конкурсы для каждого блока программы проводятся отдельно.

План-график подготовки фестиваля см. в ПРИЛОЖЕНИИ №2.

Для участия организации в любом из конкурсов необходимо заполнить онлайн-заявку, в которой понадобится указать целевую возрастную группу и поделиться замыслом маршрута/программы, планируемого(ой) к подаче на конкурс. К онлайн-заявке должен быть приложен скан письма руководителя организации, подтверждающего готовность участвовать в фестивале. Количество заявок от одной организации (или от одного автора) не ограничено. Заявки будут рассмотрены Экспертным советом фестиваля, персональный состав которого не публикуется. Отклоненные заявки не рецензируются. 

1. ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ (Общая тема: «БОЛЬШОЕ И МАЛОЕ»)

Условия конкурса

В игре-путешествии принимают участие только музеи, расположенные на территории Санкт-Петербурга (любого ведомственного подчинения и формы собственности) или расположенные за пределами города, но подведомственные Комитету по культуре Санкт-Петербурга.

Музеи проходят конкурсный отбор в игру-путешествие по следующей схеме:

• конкурс заявок с вариантами идей музейных маршрутов для участия сотрудников музеев в выездном образовательно-проектном семинаре, на лимитированное количество мест;
• конкурс проектов музейных маршрутных листов (черновиков) – среди всех желающих, независимо от того, участвовали ли они в образовательно-проектном семинаре.

Подробнее

1. Конкурсный отбор участников образовательно-проектного семинара в г. Шлиссельбург 03-05 июня 2024 г.  Цель 3-хдневного выездного семинара: найти как можно более разнообразные повороты темы, опирающиеся на возможности каждого музея и подходящие детям определенной возрастной группы. Форматы работы на семинаре: лекции с тренингами, групповая работа, питчинг идей маршрутов. Участие в семинаре желательно, но не обязательно для участников конкурса.

Срок подачи онлайн-заявок на семинар –  до 26 мая 2024 г. (включительно).

Форма онлайн-заявки на семинар: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHPYMZWBrl-hZtsM5pWLieB1HaI7jSlddk7xKf2HVAIIXnqg/viewform

Образец сопроводительного письма, которое должно быть обязательно подписано руководителем организации и скан которого должен быть прикреплен к заявке: см. ПРИЛОЖЕНИЕ №3.

Список отобранных участников семинара будет опубликован  28 мая 2024 г. Они поедут на семинар полностью за счет фестиваля (не более 1 человека от 1 организации).

Дополнительно, в качестве вольнослушателей, на семинар могут быть приняты до 10 человек сверх лимита, из числа не прошедших отбор. Все расходы на проезд и питание (а также проживание в Шлиссельбурге, если необходимо) вольнослушателей берут на себя направляющие организации (или сами  желающие). Шлиссельбург находится недалеко от Петербурга, в 40 мин езды на автобусе от ст. м. “Ул. Дыбенко”.

1. Конкурс проектов музейных маршрутных листов (черновиков)

Срок подачи онлайн-заявки с проектом музейного маршрутного листа (текстом) – до 01 июля (включительно)

Форма онлайн-заявки и образец сопроводительного письма будут опубликованы на сайте фестиваля  06 июня 2024 г. (раздел “Музеям и СМИ” / ”Новости для музеев”)

Важно! Период подготовки маршрутных листов всегда выпадает на лето, время отпусков. Если автор маршуртного листа планирует отпуск на июль-сентябрь, необходимо, чтобы у него были соавторы, которые могут обеспечить летом преемственность в работе музея с редактором, художником и корректором фестиваля.

Объявление победителей конкурса (от 20 организаций с текстами 20 маршрутных листов) – 08 июля. 

2. ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

(Общая тема: «БОЛЬШОЕ И МАЛОЕ» – описание см. в ПРИЛОЖЕНИИ №1)

Конкурс проходит в 2 последовательных этапа: полуфинал и финал (см. План-график подготовки фестиваля. ПРИЛОЖЕНИЕ №2 ).

Срок подачи онлайн-заявки в полуфинал параллельной программы –  до 01 августа (включительно).

Форма онлайн-заявки в полуфинал: https://forms.gle/hekwSpCfd8PmdKti9

Образец сопроводительного письма, которое должно быть обязательно подписано руководителем организации и скан которого должен быть прикреплен к заявке: см. ПРИЛОЖЕНИЕ №4.

Для полуфиналистов параллельной программы будет проводиться 3-хдневный выездной образовательно-проектный семинаре в Шлиссельбурге.

Условия конкурса

В параллельной программе принимают участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные как на территории Санкт-Петербурга, так и на территории Ленинградской области. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной). Для участия в фестивале организации культуры проходят конкурсный отбор в 2 тура. Дополнительное условие участия для музеев, подведомственных ГБУК ЛО «Музейное агентство», см. выше, в 4-м абзаце инфописьма.

Целевая аудитория параллельной программы шире, чем у игры-путешествия: это дети от 1-2 лет до 16 лет. При этом нужно адресовать программу определенной, более узкой возрастной группе, внутри которой психолого-педагогические характеристики детей/подростков схожи (обычно выделяют младших дошкольников до 4 лет, старших дошкольников 5-7 лет, детей 7-10 лет, подростков 10-12, 12-14, 14-16 лет – но эти границы подвижны).

Частота и график проведения сеансов подаваемой на конкурс программы остаются на усмотрение организации. Важно, чтобы: 1) программа начиналась именно в дни фестиваля; 2) ранее на постоянной основе и с этим же названием не проводилась; 3) рекомендуемая расчетная посещаемость программы соответствовала условиям конкурса.

Рекомендуемая расчетная посещаемость программы детьми и взрослыми (за все дни фестиваля) для Санкт-Петербурга – не менее 100 человек (если планируете больше, это только приветствуется), для Ленинградской области – не менее 50 человек. Фестиваль заинтересован в расширении аудитории. Программы, которые рассчитаны на меньшее количество детей и взрослых, не рассматриваются экспертами.

О форматах. В параллельную программу могут быть предложены специально созданные или существенно измененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия и экскурсии, мастер-классы, творческие мастерские и любые другие форматы, в т.ч. экспериментальные.  Единственное ограничение: не принимаются игровые путеводители или маршрутные листы по экспозиции, то есть предложения, пересекающиеся по форме с музейными маршрутами игры-путешествия “Детских дней”. Но: игровые маршруты по городу (или другой открытой местности), то есть не в самом музее или библиотеке, могут участвовать в программе. Разрешается одновременно участвовать в обоих блоках программы фестиваля (и в игре-путешествии, и в параллельной программе).

О партнерствах. На фестивале приветствуются партнерские программы, так как зачастую объединение идей и ресурсов разных организаций способствует появлению нового качества программ. Партнерства могут быть самыми разными, ограничений со стороны организаторов нет. Наличие партнера(ов) не является строгим требованием и условием успешного прохождения фестивального конкурса.

Список приложений к информационному письму:

Приложение №1. Описание общей темы фестиваля

Приложение №2. План-график подготовки фестиваля

Приложение №3. Образец сопроводительного письма от директора организации (для онлайн-заявок на участие в образовательно-проектном семинаре по подготовке игры-путешествия фестиваля)

Приложение №4. Образец сопроводительного письма от директора организации (для заявок на участие в параллельной программе фестиваля)

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ И УДАЧИ НА КОНКУРСЕ!

Команда фестиваля (НП «Центр развития музейного дела»):

Исполнительный директор фестиваля «Детские дни» Юлия Мацкевич, +7 (952) 388-86-91

Куратор основной программы фестиваля Юлия Мачевская

Куратор параллельной программы фестиваля Диана Бакиева

museum12345@gmail.com

________________________________________________________________________________

Приложение № 1 к Инфописьму “Детских дней” от 20.05.2024

Тема «Большое и малое» предлагает музеям настроить шкалу сопоставлений, выделить контрасты и, в то же время, увидеть параллели между чем-то очень большим и крошечным.

Идея может раскрываться через размышления о тонкой грани между этими антонимами «большой» и «маленький»: как громадная блестящая звезда может выглядеть яркой точкой на черном небе, или как сложная живая ткань превращается под микроскопом в миллионы клеток. Контраст большого и малого сглаживают современные технологии, они позволяют охватить большое и вглядеться в малое: преодолеть огромные расстояния за короткое время или же выделить самую маленькую из известных человеку частиц – кварк, с помощью гигантского коллайдера.

Увеличение размера/роста – одно из проявлений взросления и очень важно для детей. Фраза «Какой ты уже большой!» воспринимается ребенком как похвала и подчеркивает, что он уже вполне самостоятелен. Но что позволяет человеку называться большим – самовосприятие или оценка окружающих? Всегда ли по прошествии времени что-то маленькое вырастает, или бывает и наоборот? Сказываются ли изменения в размерах на внутренних качествах предмета или живого существа?

Многозначность слова «большой» в русском языке дает теме спектр и других толкований. Интересно разобраться, может ли великое достижение или открытие быть возможным без малого – идеи, эмоционального импульса? Как люди находили то незаметное, что становилось завтрашним «большим»?

Когда эпитет, свидетельствующий о немалом масштабе, применяют к человеку, то часто вкладывают в него не буквальный, а переносный смысл. Например, высоко оценивают его личность, профессиональные достижения или отличительные особенности: «человек большой души», «крупный ученый», «большой любитель театра», «великий мастер». Прилагательное «большой» и близкие к нему по смыслу слова возвышают в наших глазах статус события или действия (праздника, шествия, строительства и т.п.).

Слова «большой» и «малый» используются для описания не только размера, но и количества (большая семья, маленький выбор). Почему людям так хочется узнать про что-то «самое-самое» – самое крупное или самое маленькое, самое мало- или многочисленное (об этом – «книги рекордов»). А есть ли способ измерить в абсолютных единицах силу чувства, такого как «любовь до солнца и обратно»? И, наконец, главный вопрос: как определить, что есть большое, а что – малое?

________________________________________________________________________________

Приложение № 2 к Инфописьму “Детских дней” от 20.05.2024

План-график подготовки осеннего фестиваля 2024 г.

Даты фестиваля: 26 октября – 4 ноября, 9–10 и 16–17 ноября 2024 года (предварительно)

Общая тема: БОЛЬШОЕ И МАЛОЕ

 ________________________________________________________________________________

Приложение № 3 к Инфописьму “Детских дней” от 20.05.2024

 /Образец сопроводительного письма к заявке/

 /На бланке организации, если это принято в делопроизводстве/

 Президенту НП «Центр развития музейного дела» И.Ю. Коростиной

 СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО

Поддерживаю онлайн-заявку /ФИО, должность сотрудника/, желающего/-ей принять участие в выездном образовательно-проектном семинаре, посвященном подготовке осенней игры-путешествия фестиваля “Детские дни – 2024”.

Гарантирую направление /ФИО сотрудника/ в командировку на вышеназванный семинар в г. Шлиссельбург с 03 по 05 июня 2024 г. на условиях, что расходы на проезд, проживание и питание на семинаре берет на себя организатор фестиваля – НП “Центр развития музейного дела”.

/ФИО и подпись директора или уполномоченного представителя организации/

/Печать/

/Дата/

________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Инфописьму “Детских дней” от 20.05.2024

/Образец сопроводительного письма к заявке/

/На бланке организации, если это принято в делопроизводстве/

Президенту НП «Центр развития музейного дела» И.Ю. Коростиной

СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО

Поддерживаю заявку /ФИО, должность сотрудника/ на участие в Параллельной программе фестиваля “Детские дни” и выражаю готовность содействовать реализации программы фестиваля на площадке /название организации/ в случае победы организации в конкурсе.

Организация гарантирует:

- строгое соблюдение графика и условий проведения программы, согласованных с

организаторами фестиваля в обозначенные ими сроки и опубликованных в рамках

рекламно-информационной кампании фестиваля;

- разрешение на фотосъемку в организации и возможность бесплатного посещения

организации для аккредитованных на фестивале фотографов-волонтеров при

предъявлении бейджа фотографа фестиваля «Детские дни»;

- возможность распространения вместе с рекламными материалами фестиваля промо-

материалов спонсоров фестиваля (информационных флаеров / скидочных купонов), предоставленных организаторами фестиваля в согласованных с организацией объемах.

/ФИО и подпись директора или уполномоченного представителя организации/

/Печать/

/Дата/

Подведены итоги весеннего фестиваля 2024

Уважаемые коллеги!

С 23 по 31 марта 2024 года состоялся весенний фестиваль «Детские дни». Фестиваль проходил на 39 культурных площадках, в том числе – в 34 музеях, в четырех библиотеках и в центре естественных наук. К петербургской фестивальной программе присоединился один из музеев Ленинградской области – Музей в колокольне (г. Новая Ладога).

За девять дней «Детские дни» посетили 15601 человек, в том числе 8468 детей (54%) и 7133 взрослых (46%). Это почти в полтора раза больше посещаемости весеннего фестиваля 2023 года (10693 человека за десять дней).

Полные итоги весенего фестиваля 2024 доступны здесь: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/post_release_sp2024/

Спасибо всем, кто участвовал, и ждем вас на конкурсе на участие в осеннем фестивале! Следите за новостями.

Победители конкурса на участие в параллельной программе весеннего фестиваля 2024

«Арт-курорт» (Музейный комплекс в Разливе)

Библиотечный центр «ЛИСТ» (Пушкинский р-н)

Военно-медицинский музей

Детская библиотека истории и культуры Петербурга (СЦДБ им. А. С. Пушкина)

Детская библиотека №6 им. В. Г. Короленко (Фрунзенский р-н)

Мастерская Аникушина

Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме

Музей Арктики и Антарктики

Музей в колокольне (Новая Ладога, Ленинградская обл.)

Музей истории денег

Музей истории Обуховского завода

Музей истории религии

Музей мостов

Музей обороны и блокады Ленинграда

Музей Оранэлы

Музей политической истории России

Музей почвоведения им. В. В. Докучаева

Музей «Разночинный Петербург»

Музей С. М. Кирова

Музей спорта в Санкт-Петербурге (решение Экспертного совета от 05.03.24 во исправление технической ошибки)

Музей-заповедник «Царское Село»

Музей-квартира А. А. Блока

Нарвские Триумфальные ворота

Российский этнографический музей

Русский музей

Центральная детская библиотека им. Н. А. Внукова (Выборгский р-н)

Центр естественных наук «Эмпирика»

Список организаций, подавших заявки на участие в параллельной программе весеннего фестиваля 2024

Инфописьмо о весеннем фестивале "Детские дни-2024"

Уважаемые коллеги!

Фестиваль «Детские дни» в 2024 г. проводится дважды (весной и осенью). Организатор фестиваля – НП «Центр развития музейного дела» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

В фестивале могут участвовать культурные организации разных типов, имеющие свежие идеи по разработке программ для детско-семейной аудитории. Это музеи, библиотеки, театрально-концертные организации, НКО в сфере культуры и искусства и др., вне зависимости от статуса, масштаба, организационно-правовой формы, профиля, тематики. Это могут быть и коммерческие организации, предлагающие детям современные культурно-просветительские программы, – например, экскурсионные/родительские клубы, детские бюро, книжные издательства и магазины.

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ подготовки и проведения фестиваля:

• добровольное участие культурных организаций в фестивале;
• программы организаций на фестиваль отбираются по конкурсу на основе онлайн-заявок;
• для каждого фестиваля объявляется общая тема, объединяющая разнообразные программы в одно целое (подробнее см. ниже);
• в основе фестивальных программ – всегда интерактивность и игра, образование/просвещение с развлечением;
• каждая программа разрабатывается для определенной возрастной группы детей;
• фестиваль развивает механизмы внутренней (ценностной и смысловой) мотивации детей к посещению разных учреждений культуры: например, перекидывая содержательные «мостики» из музея в библиотеку или книжный магазин, из библиотеки в театр и т.п.;
• программы, победившие на фестивальном конкурсе, дополнительно усовершенствуются с помощью коллег и экспертов в рамках образовательно-проектных мероприятий, которые проводятся онлайн и офлайн (семинаров, экспертных консультаций, групповых брейн-штормов, тренингов и т.п.).

Даты ближайшего фестиваля – это весенние школьные каникулы 2023/24 уч. г.: 23 марта – 2 апреля 2024 г. 

В весенней программе будет два блока:

• игра-путешествие на общую тему «Случай» (работавшие осенью 2023 г. детские путеводители по экспозициям 20 музеев Санкт-Петербурга);
• новая параллельная программа на общую тему «Мостики-мосты».

Параллельная программа “Невыразимое” формируется на конкурсной основе (в 1 тур). Для участия организации в конкурсе необходимо заполнить онлайн-заявку, в которой понадобится указать целевую возрастную группу и поделиться замыслом маршрута/программы, планируемого(ой) к подаче на конкурс. К онлайн-заявке должен быть приложен скан письма руководителя организации, подтверждающего готовность участвовать в фестивале. Количество заявок от одной организации (или от одного автора) не ограничено. Заявки будут рассмотрены Экспертным советом фестиваля, персональный состав которого не публикуется. Отклоненные заявки не рецензируются.

Полный план-график подготовки фестивальной программы см. в Приложении № 1.

• ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «СЛУЧАЙ»

В игре-путешествии участвуют музеи-участники осеннего фестиваля ДД-2023 с теми же маршрутами по теме “Случай”.  Руководителям этих музеев мы направляем письма-приглашения.

Вниманию авторов маршрутов: хотя маршрутные листы по экспозициям были готовы уже в октябре 2023 г., они будут переверстаны в общий новый шаблон, и у вас будет возможность внести небольшие корректировки в текст, если они требуются.

Вся информация о том, что понадобится для проведения игры-путешествия на весеннем фестивале, будет рассылаться по контактной базе, собранной минувшей осенью. Куратор игры-путешествия – Юлия Мачевская. 

• ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МОСТИКИ-МОСТЫ»

 (Описание темы параллельной программы см. в Приложении № 2)

Формальные условия конкурса на участие в параллельной программе

Срок подачи онлайн-заявки в параллельную программу: 22 января  – 12 февраля 2024 г. (включительно)

В параллельной программе фестиваля могут принять участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные на территории Санкт-Петербурга. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной). Для участия в фестивале организации проходят конкурсный отбор в один тур.

Частота и график проведения подаваемой на конкурс программы остаются на усмотрение организации. Важно чтобы: 1) программа начиналась именно в дни фестиваля; 2) ранее на постоянной основе не проводилась.

Рекомендуемая расчетная максимальная посещаемость программы детьми и взрослыми (за все дни фестиваля) для Санкт-Петербурга – не менее 100 человек. Расчетную посещаемость можно получить умножением количества сеансов на количество посетителей одного сеанса программы.

О форматах. В параллельную программу могут быть предложены специально созданные или существенно измененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия и экскурсии, мастер-классы или творческие мастерские, а также программы любых других форматов для детей любого возраста. Единственное ограничение: к рассмотрению не принимаются игровые путеводители/ маршрутные листы/ листки активности, сопровождающие посетителя на экспозиции, то есть предложения, пересекающиеся по форме с маршрутами игры-путешествия фестиваля. Но: игровые маршруты по городу (или другой открытой местности) могут участвовать в программе. В программе могут участвовать и организации, одновременно участвующие в игре-путешествии «Случай».

О партнерствах. На фестивале приветствуются партнерские программы, так как зачастую объединение идей и ресурсов разных организаций способствует появлению нового качества программ. Партнерства могут быть самыми разными, ограничений со стороны организаторов нет.

Онлайн-заявка на участие в конкурсе опубликована по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFsDYrOMAnCiiJ0AIhO6QAKlQAPcBMD7O2PRBAdEl1ND20PQ/viewform

Образец сопроводительного письма, которое должно быть обязательно подписано руководителем организации и скан которого должен быть прикреплен к заявке: Приложение № 3.

Подробнее о подготовке программы “Мостики-мосты” мы расскажем на вебинаре 25 января в 14:00. Вебинар состоится на платформе Zoom. Для участия в нем необходимо зарегистрироваться: https://museum12345.timepad.ru/event/2750585/

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ И УДАЧИ НА КОНКУРСЕ!

Команда фестиваля (НП «Центр развития музейного дела»). 20 января 2023 года

Контакты: museum12345@gmail.com

Исполнительный директор фестиваля «Детские дни» Юлия Мацкевич, +7 (952) 388-86-91

Куратор основной программы Юлия Мачевская.

Куратор параллельной программы Диана Бакиева.

Список приложений к информационному письму:

Приложение № 1. План-график подготовки фестиваля “Детские дни” (весна-2024)

Приложение № 2. Обоснование темы параллельной программы “Мостики-мосты”

Приложение № 3. Образец сопроводительного письма от директора организации – для участников фестивального конкурса (параллельная программа “Мостики-мосты”)

________________________________________________________________________________

ПЛАН-ГРАФИК ПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ ФЕСТИВАЛЯ

Даты проведения фестиваля: 23 марта (сб) – 2 апреля (вт) 2024 года

(весенние школьные каникулы, по графику Комитета по образованию Санкт-Петербурга)

ПОДГОТОВКА ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МОСТИКИ-МОСТЫ»

(на конкурсной основе)

 ПОДГОТОВКА ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ «СЛУЧАЙ»

_________________________________________________________

*Только для следующих музеев-участников осенней программы “Случай:

1. Музей истории религии
2. Российский этнографический музей
3. Музей Академии художеств
4. Музей-квартира А. А. Блока
5. Шереметевский дворец – Музей музыки
6. Музей С. М. Кирова
7. Новый выставочный зал Музея городской скульптуры
8. Музей «Разночинный Петербург»
9. Музей истории денег
10. Военно-медицинский музей
11. Музей актёров Самойловых
12. Центральный военно-морской музей
13. Мастерская Аникушина
14. Музей-квартира И. И. Бродского
15. Музей петербургского авангарда
16. Эрмитаж
17. Музей «Невская застава»
18. Литературный музей «ХХ век», выставка «Ловцы слов»
19. Музей Фаберже
20. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ

_________________________________________________________________________________

МОСТИКИ-МОСТЫ. Обоснование темы

Готовясь к весеннему фестиваля «Детские дни», предлагаем участникам фестивального конкурса поразмышлять над темой “Мостики-мосты”.

Возможно, ваша программа будет про то, как мосты наводить (налаживать связи, контакты). Или про то, как мосты перебрасывать (соотносить между собой события разных лет или соединять локации).

Пожалуй, выбор темы “Мостики-мосты” совсем не случаен для первого из двух фестивалей юбилейного, двадцатого года жизни “Детских дней”. Наш фестиваль всегда был про общность, коммуникацию: все эти годы мы перебрасывали мостики сотрудничества от музея к музею, от библиотеки к театру, строили крепкие мосты дружбы между семейной аудиторией и культурными площадками города. И верим, что эти связи будут такими же прочными, как каменные переправы через реки.

В Петербурге есть богатые возможности рассказать о мостиках-мостах в самых разных ракурсах: от градостроительного до культурологического. Неслучайно культурную столицу называют «городом мостов» и разведенный над Невой мост – безошибочно узнаваемый символ Петербурга. Восемь сотен специальных виадуков, мостиков, разводных и статичных конструкций делают облик нашего города неповторимым. Однако впечатляет не только их количество, но и разнообразие: это и висячие, и арочные, и вантовые, и понтонные, и пешеходные, и транспортные мосты. Железнодорожным мостам, которые помогают поездам преодолевать расстояния несмотря на сложный ландшафт, посвящен целый музей! Где такое встретишь еще?

Не стоит забывать и об эмоциональных ассоциациях, которые пробуждают мосты как место встреч, размышлений, прогулок и поцелуев. Да-да, знатоки городской истории знают, что название Поцелуева моста никак не относится к романтическим свиданиям, так почему бы не рассказать об этом всем? И ведь почти каждая переправа в городе имеет собственное историческое название, а скульптурное убранство мостов порой не уступает дворцовым ансамблям!

Творческие люди – поэты, писатели, художники, воспринимают мост как богатую метафору. Свидетельством этому стал выставочный проект “Мосты” (2017) в Музее искусства Петербурга ХХ-ХХI вв. Его участники представили в своих работах спектр возможных подходов к теме. Автор проекта Игорь Камянов поделился мнением, что «искусство тоже мост… художник – его опора», Надежда Крестинина уподобила мосту, перекинутому из места в место, общественный транспорт. Михаил Тихонов показал, что мысль – это также мост, мост к тому, о чем думаешь. Выставка раскрыла образ моста, который способен связать между собой разнообразные стороны действительности – берега, столицы, времена, пространства, людей и их судьбы.

Метафорический потенциал темы “Мосты”, действительно, не имеет границ. Какие «мостики» можно выстроить между разными, на первый взгляд, музейными предметами? Какие связи прослеживаются между мифами или событиями? Что общего у противоположных персонажей? Как можно объединить разные культуры и эпохи?

Мосты могут рассматриваться, конечно же, и в других аспектах: техническом (как достижения научной мысли), искусствоведческом (декоративное убранство, эстетика городского пространства), краеведческом (история строительства, персоналии, топонимы).

Не ограничивайте полет своей мысли. Успехов вам на конкурсе!

Исполнительный директор фестиваля – Юлия Мацкевич

Куратор параллельной программы – Диана Бакиева

museum12345@gmail.com

_________________________________________________________________________________

/Образец сопроводительного письма к заявке/

/На бланке организации, если это принято в делопроизводстве/

Президенту НП «Центр развития музейного дела»

И.Ю. Коростиной

СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО

Поддерживаю заявку /ФИО, должность сотрудника/ и выражаю готовность содействовать реализации весенней программы фестиваля «Детские дни» на площадке /название организации/ в случае победы организации в конкурсе.

Организация гарантирует:

- строгое соблюдение графика и условий проведения программы, согласованных с

организаторами фестиваля в обозначенные ими сроки и опубликованного в рамках

рекламно-информационной кампании фестиваля;

- разрешение на фотосъемку в организации и возможность бесплатного посещения

организации для аккредитованных на фестивале фотографов-волонтеров при

предъявлении «Бейджа фотографа фестиваля «Детские дни»;

- возможность распространения вместе с рекламными материалами фестиваля промо-

материалов спонсоров фестиваля (информационных флаеров / скидочных купонов), предоставленных организаторами фестиваля в согласованных с организацией объемах.

/ФИО и подпись директора или уполномоченного представителя организации/

/Печать/

/Дата/

Список победителей конкурса на участие в параллельной программе осеннего фестиваля “Детские дни” 2023 г.

1. Библиотека семейная "БИАР" (ЦБС Красносельского района)
2. Библиотечный центр "ЛИСТ" (ТЦБС Пушкинского района)
3. Военно-медицинский музей
4. Государственный музей истории Санкт-Петербурга (Петропавловская крепость)
5. Государственный музей политической истории России  (Детский исторический музей)
6. Дворцовая телеграфная станция (парк Александрия, Музей-заповедник “Петергоф” )
7. Детская библиотека "Краеведческий центр" (ЦБС Фрунзенского района)
8. Детская библиотека истории и культуры Петербурга, филиал № 2 СЦДБ им.А.С.Пушкина
9. Зоологический музей
10. Книгопарк (ЦБС Приморского района)
11. Книжный магазин "Во весь голос"
12. Монумент героическим защитникам Ленинграда, филиал ГМИ Санкт-Петербурга
13. Музей "Разночинный Петербург"
14. Музей академика И.П. Павлова
15. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
16. Музей истории денег АО "Гознак"
17. Музей истории религии
18. Музей С. М. Кирова, филиал ГМИ Санкт-Петербурга
19. Музей мостов, филиал ЦМЖТ РФ
20. Музей петербургского авангарда, филиал ГМИ Санкт-Петербурга
21. Музей печати, филиал ГМИ Санкт-Петербурга
22. Музей спорта Санкт-Петербурга
23. Музей-квартира А. А. Блока, филиал ГМИ Санкт-Петербурга
24. Музейно-выставочный комплекс «Одиннадцать месяцев» (Малая Октябрьская детская железная дорога)
25. Музейный комплекс в Разливе
26. Российский государственный музей Арктики и Антарктики
27. Театр Сказки
28. Музей-заповедник "Царское Село"
29. Центральная детская библиотека им. Н. А. Внукова (ЦБС Выборгского района)
30. Центральный военно-морской музей
31. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
32. Cанкт-Петербургский музей хлеба

Внимание! Опубликована форма уточняющей заявки во второй тур параллельной пгограммы

Срок подачи уточняющей заявки во 2 тур – до 7 сентября (включительно). По условиям конкурса, во втором туре могут принять участие только программы, прошедшие 1 тур.

Форма онлайн-заявки: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1HxLtNIdC4XFN3XtK9uLpMU0n0DtRenJ3_-eQT8zfE_tnEA/viewform

Образец структуры программы:

Организация:

Название программы:

Жанр/формат:

Целевая аудитория:

Делайте этот документ так, чтобы он стал для вас реальным подспорьем в работе. Ориентируйтесь, в первую очередь, на себя и коллег, во вторую очередь – на экспертов.

Рекомендуем также для внутреннего использования в организации сделать сценарий программы с хронометражем. В заявке его присылать не надо. 

 /добавьте столько строк, сколько нужно вам/

Победители 1 тура конкурса на участие в параллельной программе осеннего фестиваля «Детские дни» (2023)

1. Акимова Алла Ивановна.         Военно-исторический музей артиллерии
2. Алейникова Ксения Андреевна.          Музей С.М. Кирова
3. Алексеева Наталья Дмитриевна.        Музей истории денег
4. Бабкина Наталья Юрьевна, Василенко Дарья Григорьевна, Захарова Татьяна Александровна, Малофеевская Наталия Алексеевна. Музей-заповедник «Гатчина»
5. Бакиева Диана Айратовна.      Музей истории религии
6. Бандурка Екатерина Евгеньевна.         Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
7. Беднягина Елизавета Евгеньевна, Наталья Андреевна Бачинская, Мария Васильевна Алиева, Полина Игоревна Лашкова.     Библиотеки Фрунзенского района
8. Безгодов Александр Александрович.               Музей истории Обуховского завода
9. Борисова Дарья Сергеевна.    Военно-медицинский музей
10. Васильева Ольга Владимировна.         Музей спорта в Санкт-Петербурге
11. Гаврилова Надежда Михайловна.       Библиотека Ленина
12. Давыдкина Алина Николаевна.            Центральный военно-морской музей
13. Елпашева Марина Александровна.    Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
14. Зекина Анна Валерьевна, Максимова Анна Юрьевна             .              Музей мостов
15. Иоффе Алиса Борисовна.         Музейный комплекс в Разливе
16. Кораблина Юлия Андреевна.                Музей академика И.П. Павлова
17. Косоротикова Александра Романовна.            Музей-квартира А. А. Блока
18. Кудрявцева Варвара Владимировна, Бабанова Анна Дмитриевна.  Музей-заповедник «Петергоф»
19. Мазунина Ольга Геннадьевна.              Музей печати
20. Макарова Вероника Юрьевна.             Детская библиотека истории и культуры Петербурга
21. Малюченко Дмитрий Алексеевич.    Отдел «Гороховая, 2» Музея политической истории России
22. Морев Александр Дмитриевич.          «Одиннадцать месяцев»
23. Острошабов Александр Александрович.        Зоологический музей ЗИН РАН
24. Румановская Екатерина Юрьевна.      Монумент героическим защитникам Ленинграда
25. Малыхина Мария Андреевна.              Музей Петербургского Авангарда (Дом Матюшина)
26. Сафонова Виктория Андреевна.          Книжный магазин «Во весь голос»
27. Синицына Ирина Ибрагимовна.           ТЦБС Пушкинского района, библиотечный центр «ЛИСТ»
28. Сирро Анна Валерьевна.          Государственный музей истории Санкт-Петербурга
29. Стрекалова Татьяна Алексеевна.        Государственный музей политической истории России
30. Терехова Марина Владимировна.      Центральная детская библиотека им. Н.А. Внукова
31. Толстая Светлана Михайловна.            Библиотека семейная «БИАР»
32. Чекалина Полина Александровна, Костромидина Анна Владимировна.      Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
33. Черкасова Анастасия Анатольевна. Театр Сказки
34. Шаплёва Инна Викторовна.    «Книгопарк»
35. Шауро Ольга Георгиевна, Файт Анастасия Александровна.  Музей Арктики и Антарктики
36. Щевелева Ольга Юрьевна, Шестирякова Надежда Александровна, Винокурова Анастасия Ивановна. Музей-заповедник «Царское Село»
37. Яковлева Юлия Владимировна, Залужная Ольга Анатольевна.         Санкт-Петербургский музей Хлеба

На 1-й этап конкурс на участие в параллельной программе осеннего фестиваля «Детские дни – 2023» поступили заявки от 46 культурных площадок (музеев, библиотек и др.), в том числе по 2 заявки от 5 организаций. Всего: 51 заявка

1. Театр Сказки
2. Музей политической истории России
3. Отдел «Гороховая, 2» (Музей политической истории России)
4. Детский музейный центр исторического воспитания (Музей политической истории России)
5. Государственный музей истории Санкт-Петербурга, Петропавловская крепость (2 заявки)
6. Музей печати (ГМИ Санкт-Петербурга)
7. Монумент героическим защитникам Ленинграда (ГМИ Санкт-Петербурга)
8. Музей петербургского авангарда/ Дом Матюшина (ГМИ Санкт-Петербурга)
9. Музей С.М. Кирова (ГМИ Санкт-Петербурга)
10. Музей-квартира А. А. Блока (ГМИ Санкт-Петербурга)
11. Военно-медицинский музей (2 заявки)
12. Музей истории Обуховского завода
13. Музей истории денег (АО «Гознак»)
14. Музей истории религии
15. Военно-исторический музей артиллерии
16. Детская библиотека МЦБС им. М. Ю.Лермонтова
17. Музей-заповедник «Гатчина»
18. Центральная районная детская библиотека «Книгопарк» (Приморский район)
19. Музей железных дорог России
20. Воскресенский Смольный собор, экскурсионная служба
21. Центральный военно-морской музей
22. Кронштадтская крепость (филиал Центрального военно-морского музея)
23. Музей-заповедник «Царское Село»
24. Музей обороны и блокады Ленинграда
25. Зоологический музей ЗИН РАН
26. Библиотека им. В.И. Ленина (Петроградский район)
27. Детская библиотека истории и культуры Петербурга (СЦДБ им. А. С. Пушкина)
28. Музей-заповедник «Петергоф»
29. Библиотеки Фрунзенского района
30. Нарвские ворота (Государственный музей городской скульптуры) (2 заявки)
31. Семейная библиотека «БИАР» (Красносельский район)
32. Музейно-выставочный комплекс «Одиннадцать месяцев» (Малая Октябрьская детская железная дорога)
33. Краеведческий музей г. Ломоносова
34. Книжный магазин «Во весь голос»
35. Музей академика И.П. Павлова (Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН) (2 заявки)
36. Музей Арктики и Антарктики
37. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
38. Музей мостов (Центральный музей железнодорожного транспорта РФ)
39. Центральная детская библиотека им. Н.А. Внукова (Выборгский район)
40. Музейный комплекс в Разливе
41. Музей спорта в Санкт-Петербурге
42. Санкт-Петербургский музей Хлеба (2 заявки)
43. Музей-институт семьи Рерихов
44. Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
45. Библиотечный центр «ЛИСТ» (Пушкинский район)
46. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме

Победители конкурса на участие в основной программе осеннего фестиваля «Детские дни-2023»

Авторы проектов маршрутных листов – представители музеев (по алфавиту фамилий)

5-8 лет

1. Бакиева Диана Айратовна. Музей истории религии

2. Донина Ирина Николаевна и Шолкина Ксения Евгеньевна. Российский этнографический музей

3. Зуева Анастасия Игоревна и Сухарева Елена Анатольевна. Научно-исследовательский музей при Российской академии художеств (по рекомендации экспертов заявка перенесена из группы 7-10 лет)

4. Косоротикова Александра Романовна. Музей-квартира А. А. Блока

5. Яковлева Екатерина Алексеевна. Шереметевский дворец – музей музыки, филиал СПб ГМТиМИ

7-10 лет

6. Алейникова Ксения Андреевна. Музей С.М. Кирова, филиал ГМИ Санкт-Петербурга

7. Аминова Анастасия Михайловна. Новый выставочный зал Музея городской скульптуры

8. Бандурка Екатерина Евгеньевна. Мемориальный музей «Разночинный Петербург»

9. Березина Вера Анатольевна. Музей истории денег АО «Гознак»

10. Борисова Дарья Сергеевна. Военно-медицинский музей МО РФ

11. Гайдова Ирина Александровна. Музей-квартира семьи актёров Самойловых

12. Горская София Георгиевна. Центральный военно-морской музей

13. Мачевская Юлия Владимировна. Мастерская Аникушина, филиал Музея городской скульптуры

14. Милованова Елизавета Александровна. Музей-квартира И. И. Бродского

9-12 лет

15. Васильева Людмила Михайловна. Музей петербургского авангарда, филиал ГМИ Санкт-Петербурга

16. Воробьева Наталия Николаевна. Государственный Эрмитаж

17. Клапунова Наталья Олеговна. Музей «Невская застава»

18. Раншакова Татьяна Владимировна. Государственный литературный музей «ХХ век» (новая выставка «Ловцы слов»)

19. Федотьева Динара Хафизовна и Арсанукаева Милана Алиевна. Музей Фаберже

20. Чекалина Полина Александровна и Костромидина Анна Владимировна. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ

Фестиваль “Детские дни” ищет художников!

Им предстоит создавать детские путеводители по музеям. Мы ищем специалистов, которые с удовольствием рисуют и верстают для детей 5-12 лет. Неважно,  работают они в Петербурге или в других городах (тогда - удаленная работа).

Опен-колл проводится до 12 августа 2023 года (3 недели). Начало работы художников - с 14 августа 2023 г.

Художник должен уметь:

• рисовать в любой удобной программе или руками, но обязательно в заданной палитре (у трех категорий маршрутов будет по два своих фирменных цвета + чёрный; это сочетание в любых текстурах, количествах надо будет соблюсти)
• редактировать в Photoshop,
• верстать в InDesign на основе общего макета с шаблонными элементами,
• быть дисциплинрованным и выдерживать дедлайны,
• бесконфликтно сотрудничать, слушать и слышать коллег (автора путеводителя, главного художника фестиваля, куратора фестивальной программы).

Что такое фестивальный путеводитель по музею? Это “указка для глаз” ребенка и взрослого, которая помоагет познакомиться с музеем. Путеводитель сопровождает по музею, охватывает 8-10 экспонатов и задает ребенку 1-2 задания по каждому из них (ребенок отвечает/рисует прямо в путеводителе). Объем текста путеводителя - ок. 5000 знаков. Текст и техническое залание художнику пишет музейный сотрудник. Общий макет путеводителя с шаблонными элементами разрабатывает главный художник фестиваля Олеся Гонсеровская. Путеводители прошлого фестиваля можно увидеть по ссылке.

Всего путеводителей будет 20, вместе они составляют музейную  игру-путешествие под девизом “12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!”. Путеводители будут разделены на три группы/категории по возрасту детей: 5-8 лет, 7-10 лет и 9-12 лет.

Технические параметры путеводителя в этом году:

• формат 600х210 мм, 4+4, офсетная бумага 100г/м2, 6 фальцев гармошкой;
• рисованная подложка (первый цвет);
• не менее 10 иллюстраций к заданиям (второй цвет);
• CMYK, png, с прозрачным фоном.

Примерный образец: 

Каждому из художников будет предложено проиллюстрировать и сверстать 2, 3 или 4 маршрутных листа (в зависимости от опыта и собственной загрузки) в срок с 14 августа до 22 сентября 2023 г.

Оплата работы: 22000 руб./путеводитель (по договору с самозанятым или ИП).

Кроме оплаты - продвижение: мы представим художников со ссылками на портфолио на фестивальном сайте muzeum12345.ru.

Ждем ваши резюме с 1) ФИО, 2) парой слов о себе, 3) контактными данными и 4) ссылкой на портфолио по адресу: museum12345@gmail.com.

Фестиваль “Детские дни” проводится в Петербурге с 2005 г. Организатор: НП “Центр развития музейного дела” при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

Уважаемые коллеги! Информируем вас о ходе подготовки осеннего фестиваля "Детские дни - 2023"

На сайте фестиваля опубликованы формы онлайн-заявок:

• в основную программу/ игру-путешествие (срок подачи – до 22 июля);

• в 1-й тур (полуфинал) параллельной программы (срок подачи – до 4 августа).

Там же приводятся образцы сопроводительных писем к заявкам.

Смотрите по ссылке: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/forms_autumn_2023/

Информация для желающих участвовать в конкурсе основной программы/ игры-путешествия фестиваля.

В соответствии с опубликованным графиком, 20-22 июня в г. Шлиссельбурге команда фестиваля провела выездной семинар для потенциальных участников игры-путешествия.

В нем приняли участие 24 сотрудника петербургских музеев. В работе с экспертами и модераторами они продумывали возможные повороты общей темы “Случай” для музейных путеводителей, адресованных детям 5-8, 7-10 и 9-12 лет.

Круг потенциальных авторов детских путеводителей, которые составят осеннюю игру-путешествие на тему “Случай”, не ограничивается только участниками состоявшегося семинара. Поэтому мы делимся внутренним документом – презентацией результатов работы групп. Все названия и описания, которые даны в нем связкам маршрутов для определенного возраста, – рабочие и, скорее всего, они не станут публичными. Но, мы надеемся, они помогут в поиске собственных идей другим участникам конкурса.

Напоминаем о формальных требованиях к проекту маршрутного листа, который должен быть прикреплен к заявке:

• объем текста: 5000 знаков с пробелами;

• 8-10 опорных экспонатов;

• не менее одного задания к каждому экспонату;

• служебные тексты (пояснения для экспертов, художника) должны быть выполнены отличающимся от основного шрифтом.

Даты осеннего фестиваля: 28 октября – 6 ноября, 11-12 и 18-19 ноября 2023 г.

Полная информация о фестивальном конкурсе опубликована на сайте “Детских дней”: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/infoautumn2023/

Организатор фестиваля – НП «Центр развития музейного дела» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

СПИСОК СОТРУДНИКОВ ПЕТЕРБУРГСКИХ МУЗЕЕВ, приглашенных на семинар по подготовке осенней игры-путешествия фестиваля «Детские дни-2023» (20–22 июня 2023 г., Шлиссельбург)

1. Аминова Анастасия Михайловна, методист по музейно-образовательной деятельности I категории, Государственный музей городской скульптуры
2. Бандурка Екатерина Евгеньевна, старший научный сотрудник, Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
3. Березина Вера Анатольевна, ведущий специалист, Выставочный комплекс АО «Гознак» (Музей истории денег)
4. Васильева Людмила Михайловна, экскурсовод, Музей петербургского авангарда (филиал ГМИ СПб)
5. Вацковский Александр Дмитриевич, специалист отдела маркетинга и развития, Центральный музей связи имени А. С. Попова
6. Винокурова Анастасия Ивановна, ведущий методист отдела по работе с детьми, или Щевелева Ольга Юрьевна, начальник отдела по работе с детьми, ГМЗ «Царское Село»
7. Гайдова Ирина Александровна, методист по научно-просветительской деятельности, Мемориальный музей семьи актеров Самойловых (филиал СПбГМТиМИ)
8. Гайдук Мария Геннадьевна, лектор-музыковед, Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова (филиал СПбГМТиМИ)
9. Голубева Елизавета Сергеевна, методист по научно- просветительской деятельности музея, ЦПКиО имени С. М. Кирова
10. Казакова Екатерина Александровна, начальник Центра музейной педагогики, Музей истории Кронштадта
11. Косоротикова Александра Романовна, методист по музейно-образовательной деятельности, Музей-квартира А. А. Блока (филиал ГМИ СПб)
12. Костромидина Анна Владимировна или Чекалина Полина Александровна, старшие научные сотрудники, Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации
13. Куковская Ольга Владимировна, экскурсовод/координатор, Смольный собор (Детский центр ОБРАЗовательных экскурсий)
14. Мачевская Юлия Владимировна, заведующая, Мастерская Аникушина (филиал ГМГС)
15. Милованова Елизавета Александровна, специалист по выставочной работе, Музей-квартира И. И. Бродского (отдел Научно-исследовательского музея при Российской академии художеств)
16. Моргач Юлия Романовна, младший научный сотрудник, Центральный музей почвоведения им. В.В. Докучаева (филиал Почвенного института им. В.В. Докучаева)
17. Солилова Екатерина Александровна, методист по научно-просветительской деятельности, Государственный литературный музей «XX век»
18. Соонвальд Виктория Сергеевна, старший хранитель экспозиции «А.С. Пушкин. Жизнь и творчество», Всероссийский музей А. С. Пушкина
19. Ширяева Екатерина Васильевна, старший специалист, Экспозиционно-выставочный комплекс «Вселенная воды» (Водоканал Санкт-Петербурга)
20. Шолкина Ксения Евгеньевна, заведующий отделом музейной педагогики, Российский этнографический музей
21. Яковлева (Сидорова) Екатерина Алексеевна, заведующая отделом экскурсионной и научно-просветительской работы, Шереметевский дворец – Музей музыки (филиал СПбГМТиМИ)

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО об осеннем фестивале «Детские дни-2023»

Архив новостей

________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Уважаемые коллеги!

В рамках подготовки весеннего фестиваля “Детские дни - 2023” состоится семинар для потенциальных участников параллельной программы на тему “Невыразимое”* - сотрудников сферы культуры и представителей любых других организаций, работающих с детьми и семьями в культурно-образовательном поле.

Семинар пройдет во вторник 7 февраля, с 11 до 14 ч в Центральной городской детской библиотеке имени А. С. Пушкина (Большая Морская ул., д. 33; ст. м. “Адмиралтейская”).

Программа семинара:

10:45-11:00. Регистрация участников

11:00-11:10. Вступительное слово исполнительного директора фестиваля Юлии Мацкевич

11:10-11:50. “Выразительно о невыразимом (и при чем здесь эмоциональный интеллект)”. Марина Владимировна Мацкевич (Москва), музейный педагог, канд. пед. наук, эксперт программы “Музеи Русского Севера” компании “Северсталь”. (Онлайн)

11:50-12:00. Технический перерыв

12:00-13:30. Работа в группах с экспертами. Цель: доработка идей программ в обсуждении.

13:30-14:00. Ответы на оставшиеся организационные и содержательные вопросы по фестивалю (для желающих): Юлия Мацкевич, исп. директор фестиваля; Ксения Зернина, сокуратор параллельной программы фестиваля.

Участие бесплатно.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию не позднее 18 ч 06 февраля:

https://festival-detskie-dni.timepad.ru/event/2312010/

Напоминаем о том, что после семинара у желающих будет возможность записаться в библиотеку (с паспортом) и стать читателем разного рода изданий по музейной педагогике (для профессионалов и для аудитории), собранных на “Музейной полке” силами Центра социальных инноваций “Музейный опыт” при поддержке Фонда Потанина.

*Подробнее о весенней программе “Детских дней” – в информационном письме фестиваля: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/festival/infospring2023/ и в записи подготовительного вебинара (25 января 2023 г.): https://www.museum12345.ru/museyam-smi/vebinar250123/

С уважением, Юлия Мацкевич

исп. директор фестиваля “Детские дни” +7-952-388-86-91

 _____________________________________________________________________________________________

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО о весеннем фестивале «Детские дни-2023»

Уважаемые коллеги! Фестиваль «Детские дни» в 2023 году проводится дважды (весной и осенью). Организатор фестиваля – НП «Центр развития музейного дела» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга. Сокуратор фестиваля в Ленобласти – «Музейное агентство» Ленинградской области.

В фестивале могут участвовать культурные организации разных типов, имеющие свежие идеи по разработке программ для детско-семейной аудитории. Это музеи, библиотеки, театрально-концертные организации, НКО в сфере культуры и искусства и др., вне зависимости от статуса, масштаба, организационно-правовой формы, профиля, тематики. Это и коммерческие организации, предлагающие детям современные культурно-просветительские программы (экскурсионные/родительские клубы, детские бюро, книжные издательства и магазины).

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ подготовки и проведения фестиваля:

• добровольное участие культурных организаций в фестивале;
• программы организаций на фестиваль отбираются по конкурсу на основе онлайн-заявок;
• для каждого фестиваля объявляется общая тема, объединяющая разнообразные программы в одно целое (об общей теме весны 2023 года см. ниже);
• в основе фестивальных программ – всегда интерактивность и игра, образование с развлечением;
• каждая программа разрабатывается для определенной возрастной группы детей;
• фестиваль развивает механизмы внутренней (ценностной и смысловой) мотивации детей к посещению разных учреждений культуры: например, перекидывая содержательные «мостики» из музея в библиотеку или книжный магазин, из библиотеки в театр и т.п.;
• программы, победившие на фестивальном конкурсе, дополнительно усовершенствуются с помощью коллег и экспертов в рамках образовательно-проектных мероприятий, которые проводятся онлайн и офлайн (семинаров, экспертных консультаций, групповых брейн-штормов, тренингов и т.п.).

Даты ближайшего фестиваля – это весенние школьные каникулы 2022/23 уч. г.: 24 марта – 2 апреля 2023 г.

В весенней программе будет два блока:

• игра-путешествие на общую тему «Городская коллекция» (работавшие осенью 2022 г. детские путеводители по экспозициям 10 музеев Санкт-Петербурга, соединенные в новой методической рамке);
• новая параллельная программа на общую тему «Невыразимое».

Параллельная программа “Невыразимое” формируется на конкурсной основе (в 1 тур). Для участия организации в конкурсе необходимо заполнить онлайн-заявку, в которой понадобится указать целевую возрастную группу и поделиться замыслом маршрута/программы, планируемого(ой) к подаче на конкурс. К онлайн-заявке должен быть приложен скан письма руководителя организации, подтверждающего готовность участвовать в фестивале. Количество заявок от одной организации (или от одного автора) не ограничено. Заявки будут рассмотрены Экспертным советом фестиваля, персональный состав которого не публикуется. Отклоненные заявки не рецензируются.

Полный план-график подготовки фестивальной программы см. в Приложении № 1.  

• ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ»

  В игре-путешествии участвуют уже отобранные в 2022 году музеи на основе полученного от организаторов фестиваля приглашения.

Вниманию авторов маршрутов: хотя маршрутные листы по экспозициям были готовы уже в октябре 2022 г., они будут переверстаны в общий новый шаблон, и у вас будет возможность внести небольшие корректировки в текст, если они требуются.

Вся информация о том, что понадобится для проведения игры-путешествия на весеннем фестивале, будет рассылаться по контактной базе, собранной минувшей осенью. Ближайшее письмо отправим 23 января.   

• ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «НЕВЫРАЗИМОЕ»

 (Описание темы параллельной программы см. в Приложении № 2)

Формальные условия конкурса на участие в параллельной программе

Срок подачи онлайн-заявки в параллельную программу: 23 января  – 13 февраля 2023 г. (включительно)

В программе «Невыразимое» принимают участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные как на территории Санкт-Петербурга, так и на территории Ленинградской области. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной). Для участия в фестивале организации культуры проходят конкурсный отбор в один тур.

Частота и график проведения подаваемой на конкурс программы остаются на усмотрение организации (важно чтобы: 1) программа начиналась именно в дни фестиваля; 2) ранее на постоянной основе не проводилась).

Рекомендуемая расчетная минимальная посещаемость программы детьми и взрослыми (за все дни фестиваля) для Санкт-Петербурга – от 100 человек, для Ленинградской области – от 50 человек.

О форматах. В параллельную программу могут быть предложены специально созданные или существенно измененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия и экскурсии, мастер-классы или творческие мастерские для детей любого возраста. Единственное ограничение: к рассмотрению не принимаются игровые путеводители или маршрутные листы по экспозиции, то есть предложения, пересекающиеся по форме с маршрутами игры-путешествия фестиваля. Но: игровые маршруты по городу (или другой открытой местности) могут участвовать в программе. В программе могут участвовать и организации, одновременно участвующие в игре-путешествии «Городская коллекция».

О партнерствах. На фестивале приветствуются партнерские программы, так как зачастую объединение идей и ресурсов разных организаций способствует появлению нового качества программ. Партнерства могут быть самыми разными, ограничений со стороны организаторов нет.

Фестиваль как единый проект вступает весной 2023 года в партнерство с книжными издательствами, чтобы способствовать расширению контекста программ музеев и других участников фестиваля с помощью современной детской/подростковой литературы. Мы предлагаем опираться на книги и для стимулирования собственного творческого процесса, и для того чтобы разными способами применять тексты в программах.

Сокуратор параллельной программы фестиваля Ксения Зернина поможет сориентироваться в новинках книгоиздания (ее рекомендации вы сможете прочесть в пополняемом файле по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1CdqSddZDqnDrEaBttm7phfJI9lN5-1g7nGQ8Vq2Fyt8/edit). Файл будет пополняться до 30 января включительно.

Для обеспечения доступа к текстам недавно опубликованных книг команда фестиваля обратится к издательствам за pdf-версиями рекомендованных изданий (их можно будет использовать в некоммерческих целях с соблюдениями ограничений по распространению).

! Пожелание к применению рекомендованных (и/или других) книг в программе не является строгим требованием и условием успешного прохождения фестивального конкурса.

Онлайн-заявка на участие в конкурсе опубликована по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6neoi9Bq6C3f1T5JxAmvK6Y9MHB_fBK5qg2Usre_zlKOUjw/viewform

Образец сопроводительного письма, которое должно быть обязательно подписано руководителем организации и скан которого должен быть прикреплен к заявке: Приложение № 3.

Подробнее о подготовке программы “Невыразимое” мы расскажем на вебинаре 25 января в 14:30. Вебинар состоится на платформе Zoom. Для участия в нем необходимо зарегистрироваться: https://festival-detskie-dni.timepad.ru/event/2301753/

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ И УДАЧИ НА КОНКУРСЕ!

Команда фестиваля (НП «Центр развития музейного дела»). 20 января 2023 года

Контакты: museum12345@gmail.com

Исполнительный директор фестиваля «Детские дни» Юлия Мацкевич, +7 (952) 388-86-91

Список приложений к информационному письму:

Приложение № 1. План-график подготовки фестиваля “Детские дни” (весна-2023)

Приложение № 2. Обоснование темы параллельной программы “Невыразимое”

Приложение № 3. Образец сопроводительного письма от директора организации - для участников фестивального конкурса (параллельная программа “Невыразимое”)

 _____________________________________________________________________________________________

Фестиваль «ДЕТСКИЕ ДНИ» (весна 2023) 

ПЛАН-ГРАФИК ПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ ФЕСТИВАЛЯ 

Даты проведения фестиваля: 24 марта (пт) - 2 апреля (вс) 2023 года

(весенние школьные каникулы по графику Комитета по образованию Санкт-Петербурга) 

1. ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ». ПОДГОТОВКА^[1]

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «НЕВЫРАЗИМОЕ». ПОДГОТОВКА

 ^[1] Только для 10 музеев-участников осенней программы “Городская коллекция”

 _______________________________________________________________

Фестиваль «ДЕТСКИЕ ДНИ» (весна 2023)

НЕВЫРАЗИМОЕ (общая тема для параллельной программы)

Описание темы

В программе «НЕВЫРАЗИМОЕ» могут принимать участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные как на территории Санкт-Петербурга, так и на территории Ленинградской области. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной, коммерческой и некоммерческой). Для участия в фестивале организации проходят конкурсный отбор в один тур. 

В музеях хранятся подлинные — уникальные и типологические —  предметы, модели устройств или транспорта и, конечно, произведения искусства. Все экспонаты каталогизируются и описываются с исторической и искусствоведческой точностью. Но в экспонате и его характеристике всегда остается невыразимое — то, что посетитель музея может только почувствовать, домыслить, вообразить.

Так, в Театральном музее ребенок (подросток) представляет себе, как балерина Тамара Карсавина танцевала в спектаклях Императорского балета; в Этнографическом музее — чем занимались карельский рунопевец или селькупский шаман; в Музее связи — как искусственный спутник земли «Молния-1» вместе с наземными станциями «Орбита» обеспечивали телерадиовещание; в Музее Фаберже — как изготавливались знаменитые ювелирные пасхальные яйца.

Чтобы выразить невыразимое, музеи используют экспериментальные образовательные форматы. Например, в Музее музыки была создана инсталляция «Барочный оркестр», где дети могли услышать звучание барочных инструментов, объединить их в ансамбль и сочинить свои мелодии. А в Музее Анны Ахматовой на программе, посвященной детской поэме «Два трамвая» Осипа Мандельштама, дети выбирали в мемориальной квартире предметные знаки эмоций трамваев-героев.  

Для выражения невыразимого помогает личный взгляд на то, что стало экспонатом. Например, скульптор Михаил Аникушин сделал множество моделей памятника Чехову, стремясь уловить состояние своего персонажа, которое «передавало бы температуру 37,1» — «духовную» температуру человека, сострадающего чужой боли. А Рембрандт, по словам Ольги Седаковой, «предлагает нам не то чтобы общение, а каким-то необъяснимым образом разделенную уединенность».

Ребенок (подросток) задействует свои эмоции, фантазию, интуицию, чтобы приблизиться к полноте значений, связанных с экспонатом, так и не достигая ее. Но в этом, кажется, и есть ценность невыразимого.

Приглашаем вас поразмышлять над этой темой! 

Ксения Зернина, сокуратор параллельной программы фестиваля «Детские дни»

 _______________________________________________________________

/Приложение № 3 к инфописьму ДД

от 20.01.2023/

/Образец сопроводительного письма к заявке/ 

/На бланке организации, если это принято в делопроизводстве/

Президенту НП «Центр развития музейного дела»

И.Ю. Коростиной

Поддерживаю заявку /ФИО, должность сотрудника/ и выражаю готовность содействовать

реализации осенней программы фестиваля «Детские дни» на площадке /название

организации/ в случае победы организации в конкурсе.

Организация гарантирует:

- строгое соблюдение графика и условий проведения программы, согласованных с

организаторами фестиваля в обозначенные ими сроки и опубликованного в рамках

рекламной кампании фестиваля;

- разрешение на фотосъемку в организации и возможность бесплатного посещения

организации для аккредитованных на фестивале фотографов-волонтеров при

предъявлении «Удостоверения фотографа фестиваля «Детские дни»;

- возможность распространения вместе с рекламными материалами фестиваля промо-

материалов спонсоров фестиваля (информационных флаеров / скидочных купонов), по представлению организаторов фестиваля в согласованных с организацией объемах.

/ФИО и подпись директора или уполномоченного представителя организации/

/Печать/

/Дата/

 _____________________________________________________________________________________________

15 декабря 2022 г.

Опубликован пост-релиз осеннего фестиваля 2022: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/post_release_2022/

 _____________________________________________________________________________________________

26 ноября 2022 года на Общем собраним ИКОМ России (ИКОМ – Международный совет музеев, International Council of Museums) Президентом ИКОМ России на 2023-2025 гг. был избран В. Ю. Панкратов, директор Историко-художественного дворцово-паркового музея-заповедника «Гатчина».

Василий Юрьевич был главным инициатором создателя фестиваля «Детские дни » и одним из авторов его концепции (вместе с Дарьей Агаповой). Первый фестиваль «Детские дни в Петербурге» (2005) пришёлся на период работы Василия Юрьевича в должности заместителя председателя Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

Радуемся победе и поздравляем Василия Юрьевича!

 _____________________________________________________________________________________________

2 сентября 2022 г.

Объявлены музеи, прошедшие дополнительный отбор конкурса на участие в параллельной программе "Моя коллекция" фестиваля "Детские дни":

• Военно-медицинский музей Министерства обороны РФ.
• Государственный музей истории Санкт-Петербурга.
• Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда.
• Музей истории города Шлиссельбурга («Музейное агентство» Ленобласти).
• Музей-институт семьи Рерихов.
• Музей «Анна Ахматова. Серебряный век».
• Музей «Домик няни А.С. Пушкина» («Музейное агентство» Ленобласти).
• Сосновоборский художественный музей современного искусства («Музейное агентство» Ленобласти).
• Центр Михаила Шемякина (Фонд художника Михаила Шемякина).
• Дом-музей Н.А. Римского-Корсакова («Музейное агентство» Ленобласти).
• Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей («Музейное агентство» Ленобласти).

 Поздравляем коллег!

 _____________________________________________________________________________________________

ИТОГИ КОНКУРСА НА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ «МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ» XVIII ФЕСТИВАЛЯ «ДЕТСКИЕ ДНИ» (2022, осень)

ПРОГРАММЫ-ПОБЕДИТЕЛИ (названия и жанры программ – рабочие) 

1. Государственный музей истории религии. «Коллекция страхов», интерактивная экскурсия. Авторы: Бакиева Диана Айратовна, Тарасова Мария Алексеевна, Вдовиченко Юлия Валерьевна, Кондратюк Наталия Юрьевна
2. Детский музейный центр «Болотная, 13» (отдел Государственного музея политической истории России). «Дачный уголок», игровая экскурсия. Автор: Стерненко Вероника Андреевна
3. Библиотечный центр «Маяк» (Централизованная библиотечная система Красносельского района). «От барокко до панельки: история Петербурга в архитектурных памятниках и стилях», мастерская. Автор: Блохина Наталия Геннадьевна
4. Музей-квартира художника Исаака Бродского (отдел Научно-исследовательского музея при Российской академии художеств). «Идем “за холст”», интерактивная экскурсия. Автор: Волкова Оксана Васильевна
5. Музей актеров Самойловых (филиал СПбГМТиМИ). «Нет ли лишнего билетика?», настольная игра-«ходилка» по театральному Петербургу. Автор: Крючек Елена Романовна
6. «Музей в колокольне» (АНО Культурно-просветительский центр «Николаевский проспект», г. Новая Ладога Ленобласти). «Я – эксперт», интерактивная программа. Автор: Алексахина Евгения Викторовна
7. Государственный музей-заповедник «Петергоф». «Котич – дом с привидениями», интерактивная экскурсия. Автор: Кудрявцева Варвара Владимировна
8. Библиотека «Старая Коломна» МЦБС им. М.Ю. Лермонтова. «Образы старого Петербурга. Моя коллекция», игровая программа. Авторы: Гаврилина Ольга Николаевна, Кучеренко Марина Витальевна
9. Детская библиотека МЦБС им. М.Ю. Лермонтова. «С чего начинается коллекция?», серия интерактивных лекций. Автор: Близнецова Мария Николаевна
10. Библиотека «Екатерингофская» (МЦБС им. М.Ю. Лермонтова). «Коллекция впечатлений», интерактивная выставка. Автор: Шкляева Анна Андреевна
11. Государственный музей-заповедник «Гатчина» «Охотники за коллекциями», квест, интерактивная экскурсия. Автор: Малофеевская Наталия Алексеевна
12. Тосненский историко-краеведческий музей («Музейное агентство» Ленобласти). «Настенный скетчбук», уличная экскурсия. Автор: Самусь Наталия Борисовна
13. Киришский историко-краеведческий музей («Музейное агентство» Ленобласти). «Городская завалинка», интерактивная экскурсия. Автор: Ефимова Инна Юрьевна
14. Литературно-художественный музей-усадьба «Приютино» («Музейное агентство» Ленобласти). «Приюти время», интерактивная экскурсия. Автор: Карамышева Алевтина Николаевна
15. Музей-квартира Елизаровых (филиал Историко-мемориального музея «Смольный»). «Маленькие жители большого города», интерактивная экскурсия. Автор: Четверткова Дарья Викторовна
16. Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей («Музейное агентство» Ленобласти). «У наших ворот всегда хоровод», игровая программа. Автор: Колосова Нина Анатольевна
17. Музей-квартира А. А. Блока (Государственный музей истории Санкт-Петербурга). «Собери-сь», интерактивная экскурсия. Автор: Косоротикова Александра Романовна
18. Мемориальный музей «Разночинный Петербург». «Звериная коллекция в Семенцах», прогулка-квест. Авторы: Бандурка Екатерина Евгеньевна, Техова Елена Давидовна
19. Музей А.В. Суворова в Новой Ладоге («Музейное агентство» Ленобласти). «Что расскажут фантики»; познавательно-игровая программа. Автор: Крючкова Любовь Валентиновна
20. Музей А.В. Суворова в Новой Ладоге («Музейное агентство» Ленобласти). «Привет из Новой Ладоги», игровая экскурсия. Автор: Крючкова Любовь Валентиновна
21. Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи Министерства обороны РФ. «В гостях у хранителя музея», игровая программа. Автор: Акимова Алла Ивановна
22. Ивангородский музей и Ивангородская крепость («Музейное агентство» Ленобласти). «Археологи – детективы прошлого», мастер-класс и интерактивное занятие. Авторы: Мещерякова Елена Вячеславовна, Смола Наталья Васильевна
23. Музей-крепость «Корела» («Музейное агентство» Ленобласти). «Время камни точит?», интерактивная программа. Автор: Дубовцева Инга Владимировна
24. Выставочный центр «Смольный» («Музейное агентство» Ленобласти). «Страшилки и храбрилки», музейное занятие. Автор: Макарова Вероника Юрьевна
25. Музей истории г. Волхова («Музейное агентство» Ленобласти). «Миссия: вспомнить всё», интерактивная программа. Автор: Власова Наталья Ивановна
26. «Светёлочка» (АНО «Центр поддержки семьи», г. Кириши Ленобласти). «Захожская коллекция», интерактивная экскурсия. Автор: Гордеева Елена Ивановна
27. Государственный литературный музей «XX век», музей М.М. Зощенко. «Путешествие калоши», игровое музейное занятие. Автор: Кочнева Анна Дмитриевна
28. Государственный литературный музей «XX век», музей М.М. Зощенко. «Некомнатный человек», городская квест-карта. Автор: Солилова Екатерина Александровна
29. Историко-культурный музейный комплекс в Разливе. «История на карте», интерактивная экскурсия. Автор: Воронцова Екатерина Александровна
30. Музейно-выставочный комплекс «Одиннадцать месяцев» (Малая Октябрьская детская железная дорога). «Детская, но не игрушечная», интерактивная экскурсия, квест. Автор: Морев Александр Дмитриевич
31. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме. «Сам-себя-издай», интерактивное занятие. Автор: Мясникова Мария Ивановна
32. Музей-квартира академика И.П. Павлова. «Иван Павлов. Что мы видим? Как мы видим?», путешествие по музейной экспозиции, городу и научной лаборатории. Автор: Кораблина Юлия Андреевна
33. Музей И.П. Павлова в Колтушах (Институт физиологии им. И.П. Павлова РАН). «Коллекция учёного: путешествие для любознательных собирателей», экскурсия-квест. Автор: Левина Анна Сергеевна
34. Краеведческий музей г. Ломоносова. «В поисках сокровищ (от секретика до музея)», интерактивная экскурсия, мастер-класс, детская выставка. Автор: Дымникова Мария Юрьевна
35. Лодейнопольский историко-краеведческий музей («Музейное агентство» Ленобласти). «Без топора – не плотник, без иголки – не портной», музейное занятие (игра). Автор: Сычева Галина Александровна
36. Музей «Дом станционного смотрителя» («Музейное агентство» Ленобласти). «Как звучит почтовая станция», игровая программа. Автор: Гусарова Арина Юрьевна
37. Музей железных дорог России (структурное подразделение Октябрьской железной дороги – филиал ОАО «РЖД»). «В путь-дорогу – всего понемногу», квест-маршрут по музею и вокзалу. Автор: Шмырова Татьяна Александровна
38. Литературный музей (Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН). «Если видишь на картине, смотрит кто-нибудь из нас...», интерактивная экскурсия. Автор: Веретнова Юлия Вячеславовна 
39. Детская библиотека истории и культуры Петербурга (филиал №2 ГБУК «ЦГДБ им. А.С. Пушкина»). «Петербург: коллекция фактов и заблуждений», игровая программа. Автор: Степичева Татьяна Викторовна
40. Музей С.М. Кирова (Государственный музей истории Санкт-Петербурга). «Юные музейные хранители идут на помощь!», игровая программа. Автор: Алейникова Ксения Андреевна
41. Российский этнографический музей. «Тайна одной коллекции», игровая программа. Автор: Осипова Елена Васильевна
42. Санкт-Петербургский музей Хлеба. «Окно радости», мастер-класс. Автор: Кутовая Оксана Владимировна
43. Музей мостов (филиал Центрального музея железнодорожного транспорта РФ). «Куда приводят мосты», игровая программа. Авторы: Чекалина Полина Александровна, Костромидина Анна Владимировна
44. Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева (филиал Федерального исследовательского центра «Почвенный институт имени В.В. Докучаева»). «Мой почвенный музей», ролевой квест. Автор: Чигалейчик Елена Дмитриевна

ПРОГРАММЫ, КОТОРЫЕ ПРОШЛИ КОНКУРС УСЛОВНО: требуют доработки по рекомендациям экспертов

(названия и жанры программ – рабочие)

1. Военно-медицинский музей Министерства обороны РФ. «Все лучшее врачам сыскать!», игровая программа. Автор: Терентьев Андрей Георгиевич
2. Государственный музей истории Санкт-Петербурга. «В гостях у филокартиста», мастер-класс. Авторы: Мельник Татьяна Михайловна; Макс Карина Янисовна
3. Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда. «Как собиралась память», интерактивная экскурсия. Автор: Мастридеев Денис Валентинович
4. Музей истории города Шлиссельбурга («Музейное агентство» Ленобласти). «Три причины считать Шлиссельбург петровским городом», музейное исследование. Автор: Карпова Татьяна Ивановна
5. Музей-усадьба «Суйда» («Музейное агентство» Ленобласти). «Шведские монеты в истории мызы Суйда», интерактивная экскурсия. Автор: Соболев Артур Юрьевич
6. Музей-институт семьи Рерихов. «Хранитель наследия», интерактивная экскурсия. Автор: Ефимова Анастасия Константиновна;
7. Музей «Анна Ахматова. Серебряный век». «Моя коллекция в Детской», игровая программа. Автор:  Крючкова Екатерина Максимовна
8. Музей «Домик няни А.С. Пушкина» («Музейное агентство» Ленобласти). «В гостях у самовара», интерактивная программа. Автор:  Клюшина Наталья Александровна
9. Сосновоборский художественный музей современного искусства («Музейное агентство» Ленобласти). «Камень, ножницы, бумага», беседа и творческое занятие. Автор: Кознева Анна Алексеевна
10. Музей Ковашевской волости (г. Сосновый Бор Ленобласти). «История «обычных» вещей», интерактивная беседа с демонстрацией экспонатов. Автор: Шпак Вячеслав Викторович
11. Центр Михаила Шемякина (Фонд художника Михаила Шемякина). «Воображаемый музей художника», интерактивная экскурсия. Автор:  Старовойтова Мария
12. Дом-музей Н.А. Римского-Корсакова («Музейное агентство» Ленобласти). «Моя коллекция», музейное занятие. Авторы:  Бордовская Элен Викторовна, Коновалова Анастасия Романовна
13. Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей («Музейное агентство» Ленобласти). «Груда камней или научная коллекция?», экскурсия-беседа. Автор: Межурецкий Артём Алексеевич

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Эксперты и команда фестиваля «Детские дни»

 _____________________________________________________________________________________________

ОБЪЯВЛЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА НА УЧАСТИЕ В ИГРЕ-ПУТЕШЕСТВИИ «ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ» XVIII ФЕСТИВАЛЯ «ДЕТСКИЕ ДНИ» (2022)

Конкурс музейных маршрутов на тему «Городская коллекция» проходил среди петербургских музеев в два тура. На 1-й тур конкурса были поданы заявки с идеями маршрутов по 28 музеям. 12 авторов заявок, которые стали лидерами в экспертном рейтинге, приняли участие в очном образовательно-проектном семинаре в г. Шлиссельбурге (29-30 июня 2022 г.).

На 2-й тур конкурса заявки с проектами текстов маршрутных листов предложили 19 музеев. Победили заявки 10 музеев: государственных и негосударственных; федеральных, городских и ведомственных; литературных, музыкальных, историко-мемориальных, художественных, технических и пр.

Благодарим экспертов конкурса: Елену Коробкову, Софью Пантюлину и Анну Петрову – за вдумчивую работу.

Благодарим всех участников конкурса за активность и творчество. Надеемся, что те, кто пока не победил в нем, будут более успешны и удачливы в параллельной программе фестиваля-2022, а также в дальнейшем!

Участники игры-путешествия XVIII фестиваля «Детские дни»

Музейные маршруты для детей 5-8 лет

1. Музей художественного стекла (ЦПКиО им. С. М.Кирова). Автор: Е.С. Голубева
2. Музей Хлеба. Авторы: О. В. Кутовая, Н. А. Шестирякова
3. Российский этнографический музей. Автор: К.Е. Шолкина

Музейные маршруты для детей 7-10 лет

1. Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова (филиал СПбГМТиМИ). Автор: М.Г. Гайдук.
2. Музей Фаберже. Автор: Д.Х. Яруллина
3. Музей-квартира М. М. Зощенко (Государственный литературный музей «ХХ век»). Автор: Т.В. Раншакова.
4. Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации (Садовая ул., 50). Авторы: П.А. Чекалина, А.В. Костромидина

Музейные маршруты для детей 9-12 лет

1. Музей истории денег (Выставочный комплекс АО «Гознак»). Автор: В.А. Березина
2. Музей-квартира А. А. Блока (Государственный музей истории Санкт-Петербурга). Авторы: А.Р. Косоротикова, А.В. Горегина
3. Мемориальный музей «Разночинный Петербург». Автор: Е.Е. Бандурка

 _____________________________________________________________________________________________

В рамках подготовки игры-путешествия "Городская коллекция" осеннего фестиваля "Детские дни" состоялся выездной семинар в г. Шлиссельбург.

 _____________________________________________________________________________________________

23.06.2022

Объявлены лидеры конкурса идей на участие в игре-путешествии «Городская коллекция» осенью 2022 года.

На конкурс идей было подано 28 заявок от 28 музейных площадок. Лидерами рейтинга стали:

• Бандурка Екатерина Евгентьевна (СПбГБУК Мемориальный Музей "Разночинный Петербург")
• Березина Вера Анатольевна (Выставочный комплекс АО "Гознак")
• Гайдова Ирина Александровна (Мемориальный музей семьи актеров Самойловых, филиал Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства)
• Гайдук Мария Геннадьевна (Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова (филиал СПбГМТиМИ)
• Голубева Елизавета Сергеевна (СПб ГБУК МДК ЦПКиО имени С.М.Кирова)
• Горегина Анна Владимировна (Государственный музей истории Санкт-Петербурга, филиал "Музей-квартира А. А. Блока")
• Кутовая Оксана Владимировна (СПб ГБУК "Санкт-Петербургский музей Хлеба")
• Острошабов Александр Александрович (Зоологический музей Федерального государственного бюджетного учреждения науки Зоологического института Российской академии наук)
• Раншакова Татьяна Владимировна (СПбГБУК "Государственный литературный музей "XX век")
• Русакова Елена Анатольевна (Центральный музей почвоведения  имени В.В. Докучаева - филиал Федерального государственного бюджетного научного учреждения Федерального  исследовательского центра  «Почвенный институт имени В.В. Докучаева»)
• Чекалина Полина Александровна/Костромидина Анна Владимировна (ФГБУК "Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации")
• Шолкина Ксения Евгеньевна (Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российский  этнографический музей»)

Независимо от результатов первого тура конкурса, к участию во втором туре допускаются все желающие музеи, соответствующие формальным критериям.

 _____________________________________________________________________________________________

21.06.2022

Перечень авторов заявок на участие в 1 туре конкурса в основную программу осеннего фестиваля «Детские дни»-2022:

Алейникова Ксения Андреевна (СПб ГБУК "Государственный музей истории Санкт-Петербурга", Музей С.М. Кирова)

Бакиева Диана Айратовна, Тарасова Мария Алексеевна, Вдовиченко Юлия Валерьевна, Кондратюк Наталия Юрьевна (ФГБУК Государственный музей истории религии)

Бандурка Екатерина Евгентьевна (СПбГБУК Мемориальный Музей "Разночинный Петербург")

Безносова Марина Олеговна (Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры «Государственный мемориальный музей А.В. Суворова»)

Березина Вера Анатольевна (Выставочный комплекс АО "Гознак")

Волкова Оксана Васильевна ("Музей-квартира И. И. Бродского", отдел Научно-исследовательский музей при Российской академии художеств)

Гайдова Ирина Александровна (Мемориальный музей семьи актеров Самойловых, филиал Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства)

Гайдук Мария Геннадьевна (Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова, филиал СПбГМТиМИ)

Гладкова Мария Сергеевна (Научно-исследовательский музей при Российской академии художеств)

Голдовский Алексей Александрович (Государственный музей политической истории России)

Голубева Елизавета Сергеевна (СПб ГБУК МДК ЦПКиО имени С.М.Кирова)

Горегина Анна Владимировна (Государственный музей истории Санкт-Петербурга, филиал "Музей-квартира А. А. Блока")

Денисова Ирина Евгеньевна, Цветкова Елена Игоревна (Государственный Эрмитаж)

Егорова Анастасия Вячеславовна (Музей железных дорог России - структурное подразделение Октябрьской железной дороги - филиал ОАО "РЖД")

Егорова Юлия Львовна (СПб ГБУК «Историко-культурный музейный комплекс в Разливе»)

Костромидина Анна Владимировна, Чекалина Полина Александровна (Музей мостов - филиал ФГБУК "Центрального музея железнодорожного транспорта Российской Федерации")

Кутовая Оксана Владимировна (СПб ГБУК "Санкт-Петербургский музей Хлеба")

Малышкина Марина Николаевна (Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение "Музей истории Кронштадта")

Мельникова Наталия Сергеевна, Янчевская Алиса Владимировна (СПбГБУК "Государственный музей истории Санкт-Петербурга" музей "Особняк Румянцева")

Острошабов Александр Александрович (Зоологический музей Федерального государственного бюджетного учреждения науки Зоологического института Российской академии наук)

Раншакова Татьяна Владимировна (СПбГБУК "Государственный литературный музей "XX век")

Русакова Елена Анатольевна (Центральный музей почвоведения  имени В.В. Докучаева - филиал Федерального государственного бюджетного научного учреждения Федерального  исследовательского центра  «Почвенный институт имени В.В. Докучаева»)

Сидорова Екатерина Алексеевна (ГБУК СПбГМТиМИ филиал "Шереметевский дворец")

Стукалова Анна Геннадьевна (Фонд художника Михаила Шемякина)

Чекалина Полина Александровна, Костромидина Анна Владимировна (ФГБУК "Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации")

Шолкина Ксения Евгеньевна (Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российский  этнографический музей»)

Южакова Ирина Валентиновна, Аксенова Юлия Владимировна (Российский государственный музей Арктики и Антарктики)

Яруллина Динара Хафизовна (НО "Культурно-исторический фонд "Связь Времен", филиал "Музей Фаберже" в Санкт-Петербурге)

 _____________________________________________________________________________________________

23 июня с 11:30 до 15:00 в Шлиссельбурге состоится выездной семинар фестиваля «Детские дни» "Методы работы с детьми в городском пространстве".

К участию в семинаре приглашаются представители культурных организаций, имеющих намерение участвовать в параллельной программе фестиваля (общая тема – «Моя коллекция»).

Участники семинара в самостоятельной и групповой работе будут исследовать городскую среду Шлиссельбурга в разной оптике. В финале состоятся презентация итогов исследования и рефлексия участников. Площадки проведения семинара: Музей истории г. Шлиссельбурга (отправная точка) и гостевой дом «Шлиссельбург» (финальная точка).

Ведущая семинара – Наталия Шейко, к. п. н., доцент кафедры социально-педагогического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, старший научный сотрудник научного отдела Музейного агентства Ленинградской области.

Для участия в семинаре необходимо зарегистрироваться в срок до 15:00 20 июня по ссылке: https://festival-detskie-dni.timepad.ru/event/2068060/

P.S. Помимо подготовки и проведения программы семинара, организаторы обеспечивают бесплатный трансфер из Петербурга от ст.м. «Пр. Дыбенко» и обратно, а также бесплатное питание (кофе-брейк и обед) на семинаре.

Отъезд от ст.м. «Пр. Дыбенко» 23 июня в 10:30, возвращение – в 16:30-17:00 (расчетно).

! Если ваши обстоятельства изменились и вы не сможете, зарегистрировавшись, принять участие в семинаре, срочно сообщите нам по почте museum12345@Gmail.com, чтобы мы скорректировали заказ на транспорт и питание.

Если у вас остались вопросы, пишите по указанному выше адресу или звоните Юлии Мацкевич по тел.: +7-952-388-86-91.

 _____________________________________________________________________________________________

6 июня 2022 года

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Уважаемые коллеги! Фестиваль «Детские дни» в 2022 году проводится дважды (весной и осенью) и охватывает два региона: Санкт-Петербург и Ленинградскую область. Организатор фестиваля – НП «Центр развития музейного дела» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга и Государственного музея городской скульптуры. Сокуратор фестиваля в Ленобласти – «Музейное агентство» Ленинградской области.

«Детские дни» – фестиваль в широком поле культуры. В нем могут участвовать культурные организации разных типов, имеющие свежие идеи по разработке программ для детско-семейной аудитории. Это музеи, библиотеки, театрально-концертные организации, НКО в сфере культуры и искусства и др., вне зависимости от статуса, масштаба, организационно-правовой формы, профиля, тематики.

БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ подготовки и проведения фестиваля:

• добровольное участие культурных организаций в фестивале;
• программы организаций на фестиваль отбираются по конкурсу на основе онлайн-заявок;
• для каждого фестиваля объявляется общая тема, объединяющая разнообразные программы в одно целое (об общей теме осени 2022 года см. ниже);
• в основе фестивальных программ – всегда интерактивность и игра, обучение с развлечением;
• каждая программа разрабатывается для определенной возрастной группы детей;
• фестиваль развивает механизмы внутренней (ценностной и смысловой) мотивации детей к посещению разных учреждений культуры: например, перекидывая содержательные «мостики» из музея в библиотеку, из библиотеки в театр и т.п.;
• программы, победившие на фестивальном конкурсе, дополнительно усовершенствуются с помощью коллег и экспертов, в рамках образовательно-проектных мероприятий, которые проводятся онлайн и офлайн (семинаров, экспертных консультаций, групповых брейн-штормов, тренингов и т.п.).

Даты ближайшего фестиваля – это осенние школьные каникулы 2022/23 уч. г. (определены на основании официальных документов Комитета по образованию Санкт-Петербурга) и две последующие пары выходных:

с 25 октября по 07 ноября, 12-13 и 19-20 ноября 2022 года.

Общая цель осеннего фестиваля «Детские дни – 2022»:

поддержать ребенка в освоении/присвоении места, в котором он растет.

В осенней программе будут два блока:

• игра-путешествие на общую тему «Городская коллекция» – детские путеводители по экспозициям 10 музеев Санкт-Петербурга,
• параллельная программа на общую тему «Моя коллекция» в Петербурге и Ленинградской области.

Оба блока программы формируются на конкурсной основе. Для участия организации в конкурсе необходимо заполнить онлайн-заявку, в которой понадобится указать целевую возрастную группу и поделиться замыслом маршрута/программы, планируемого(ой) к подаче на конкурс. К онлайн-заявке должен быть приложен скан письма руководителя организации, подтверждающего готовность участвовать в фестивале. Количество заявок от одной организации (или от одного автора) не ограничено. Заявки будут рассмотрены Экспертным советом фестиваля, персональный состав которого не публикуется. Отклоненные заявки не рецензируются.

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТЕМУ «ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ»

(Описание темы см. в Приложении № 1 ниже)

Формальные условия конкурса на участие в игре-путешествии

Срок подачи онлайн-заявки на участие в игре-путешествии: 07 -20 июня 2022 г. (включительно) – 1-й тур конкурса.

В игре-путешествии «Городская коллекция» принимают участие только музеи, расположенные на территории Санкт-Петербурга (любого ведомственного подчинения и формы собственности) или расположенные за пределами города, но подведомственные Комитету по культуре Санкт-Петербурга. Музеи проходят конкурсный отбор в фестивальную программу в два коротких тура.

1-й тур. Авторы лучших 12 заявок будут приглашены за счет фестиваля на 2-хдневный выездной образовательно-проектный семинар в г. Шлиссельбург 29-30 июня 2022 г. Список участников семинара будет опубликован 23 июня 2022 г.

Остальные заявители смогут прослушать семинарские лекции в трансляции/записи (групповая работа на семинаре им будет недоступна) и затем на равных с участниками семинара смогут подать на 2-й тур конкурса текст маршрутного листа. В финал конкурса выйдут 10 организаций с 10 маршрутными листами.

2-й тур. Прием заявок с текстами маршрутных листов – до 15 июля. Полный план-график подготовки фестивальной программы см. в Приложении № 3 ниже.

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НА ТЕМУ «МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ»

(Описание темы см. в Приложении № 2 ниже)

Формальные условия конкурса на участие в параллельной программе

Срок подачи онлайн-заявки в параллельную программу: 07 июня – 18 июля 2022 г. (включительно)

В программе «Моя коллекция» принимают участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные как на территории Санкт-Петербурга, так и на территории Ленинградской области. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной). Для участия в фестивале организации культуры проходят конкурсный отбор в один тур.

Частота и график проведения подаваемой на конкурс программы остаются на усмотрение организации (важно, чтобы программа начиналась именно в дни фестиваля и ранее на постоянной основе не проводилась).

О форматах. В параллельную программу могут быть предложены специально созданные или существенно измененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия и экскурсии, мастер-классы для детей любого возраста. Единственное ограничение: к рассмотрению не принимаются игровые путеводители или маршрутные листы по экспозиции, то есть предложения, пересекающиеся по форме с маршрутами игры-путешествия фестиваля. Но: игровые маршруты по городу (или другой открытой местности) могут участвовать в программе. В программе могут участвовать и организации, по которым в этом году пройдут маршруты игры-путешествия.

Рекомендуемая расчетная максимальная посещаемость программы детьми и взрослыми (за все дни фестиваля) для Санкт-Петербурга – от 100 человек, для Ленинградской области – от 50 человек.

Дальнейший график подготовки и проведения фестиваля (июнь-ноябрь 2022 г.) – см. Приложение № 3 ниже.

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ И УДАЧИ НА КОНКУРСЕ!

Команда фестиваля (НП «Центр развития музейного дела»).

Контакты: museum12345@gmail.com

Исполнительный директор фестиваля «Детские дни» Юлия Мацкевич, +7 (952) 388-86-91

 _____________________________________________________________________________________________

Приложение 1

ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ

(общая тема для основной программы – игры-путешествия с маршрутами по музейным экспозициям)

Описание темы

В игре-путешествии «Городская коллекция» принимают участие только музеи, расположенные на территории Санкт-Петербурга (любого ведомственного подчинения и формы собственности) или расположенные за пределами города, но подведомственные Комитету по культуре Санкт-Петербурга. Музеи проходят конкурсный отбор в фестивальную программу в два тура.

В Петербурге есть необычный музей под названием «Музей городской скульптуры». Он открыт ежечасно, утром и вечером, во все времена года. Ведь главные его экспонаты стоят не в музейных витринах и не на полках хранилищ, а на улицах города. Это памятники людям и событиям, а еще – мемориальные доски на стенах домов. Не покупая билет в музей, жители и гости Петербурга могут видеть их, когда проезжают или проходят мимо. Эти памятники и доски – «городская коллекция» музея. От имени всех петербуржцев музей собирает и изучает ее, заботится о сохранности памятников. Это помогает прохожим не забывать, о чем городские памятники рассказывают.

По сравнению с трехсотлетним городом, каждый его житель – очень юный и очень маленький. Особенно ребенок. С рождения он постепенно узнает и осваивает пространство вокруг себя: дом, двор, свою улицу, район, а потом уже – площади, набережные, скверы парадного центра Петербурга. Так у каждого горожанина появляется свой собственный город. Год за годом он собирает свою петербургскую коллекцию, добавляя в нее важные именно для него дома, улицы, памятники, любимые маршруты. А может быть, и удобную скамейку, на которую так хорошо присесть во время долгой прогулки с мамой или место, где, по семейному преданию, дедушка сделал предложение бабушке. В коллекцию могут попасть и запахи (например, запах шоколада на станции метро «Звенигородская» или запах свежеиспеченного хлеба у хлебозавода), и звуки – например, звук полуденного выстрела пушки в Петропавловке. Там может оказаться скульптурный декор домов – например, самые нарядные растения или самые загадочные животные на фасаде. А еще – пешеходный мост через Мойку, на котором ребенок любит подпрыгивать, или набережная у Нахимовского училища, где ему удобно рассматривать «Аврору».

Можно предположить, что «свой» Петербург – Петроград – Ленинград, «своя» городская коллекция были у разных людей в разные времена, в зависимости от их занятий, увлечений, образа жизни, места в обществе. И, конечно, «свой» город был и у тех, кому установлены памятники, о ком рассказывают музеи (и это не обязательно конкретные исторические фигуры, но и вообще представители разных профессий, разных сословий, сообществ по интересам и т.п.).

Осенью 2022 года игра-путешествие фестиваля «Детские дни» предлагает ребенку задуматься над вопросами:

• Какова она, «твоя» городская коллекция? Что важно для тебя в городе?
• Что ты хочешь сохранить в своей памяти, какими маршрутами, видами, впечатлениями хочешь делиться с друзьями и гостями? Запоминаешь ли ты не только виды, места для селфи, но и запахи, звуки города?
• Меняется ли «твой» город в разные времена года? Меняется ли он вместе с тобой и, если да, то почему?

Тема имеет множество поворотов, что связано с многогранностью городской среды, разноликостью горожан, разнообразием подходов к изучению и описанию жизни города и горожан, применяемых в различных научных дисциплинах (социологии, культурологии, антропологии, географии, урбанистике и пр.). Поэтому есть возможность взглянуть на тему, которую многократно «эксплуатировала» каждая организация культуры, с новой точки зрения. И в центр размышления о городе поставить ребенка.

Общая цель маршрутов игры-путешествия (тема «Городская коллекция») и параллельной программы (тема «Моя коллекция») осенних «Детских дней-2022»: поддержать ребенка в освоении/присвоении места, в котором он растет.

Задачи игры-путешествия «Городская коллекция»: сделать город ближе к маленькому горожанину и его семье, помочь осознать и укрепить положительную эмоциональную связь между ребенком и отдельными объектами городской среды, подчеркнуть, что город существует для горожан, это те самые «стены», которые помогают человеку («дома и стены помогают», безопасность, уверенность, комфорт) – психологический аспект; способствовать объединению (горожан друг с другом (живем вместе и любим город, объективно объединены в нем), жителей города и области друг с другом – зовут друг друга в гости и показывают «свой» город, свои пути по нему), укрепить внутрисемейную межпоколенческую коммуникацию и связь с историей и культурой прежних поколений через эмоционально окрашенные истории/байки.

С предложенной темой тесно связана тема памяти. Память города – память горожан – память семьи – память ребенка. Что в ней сохраняется и почему? Какие «узелки» на память о городе завязывает ребенок и как этому помогает сам город? Что, кроме памятников и других визуальных опор, помогает ему удерживать воспоминания и впечатления (запахи, свет/цвет, движение, эмоции и т.п.)? Как личная, историческая, литературная, мифологическая память влияет на восприятие города человеком?

Элементы сложносочиненного городского пространства изменчивы во времени по-разному, это создает дополнительные возможности для непрерывно вращающегося «калейдоскопа впечатлений». Какие-то из них неизменны на протяжении столетий, а какие-то могут становиться другими несколько раз за одну человеческую жизнь. Это:

• ландшафт, зеленые пятна (острова, реки, парки, сады, скверы, набережные);
• структура города (районы, проезды, ансамбли);
• дома (архитектура и наполнение дома – функции и обитатели, декор – особенно внешний), включая архитектурные доминанты, выдающиеся из небесной линии;
• то, что фиксирует официальную память города (памятники, мемориальные доски, топонимика);
• городская инфраструктура (транспорт, водяные коммуникации, освещение, рынки, магазины, реклама и пр.);
• визуальные искусства в открытой городской среде (например, стрит-арт, световые и звуковые перформансы) и т.п.

Предлагается таким образом построить музейный маршрут, чтобы привлечь собственный опыт ребенка и его семьи, в общей программе задать вопросы, обращенные лично к каждому, с уважением прислушаться к разным воспоминаниям и разным мнениям (и, таким образом, получить не плоскую, а объемную картину). Эти маршруты обязательно должны выходить в городскую среду, а не замыкаться внутри стен культурной институции. Музей настраивает, разогревает ребенка, показывает, каким разным может быть взгляд на город и каким глубоким может быть его чувствование, а затем отправляет его в самостоятельное путешествие по городу (с родителями, конечно). И ребенок сам соединяет центральные районы Петербурга, где сосредоточены музеи, с городскими окраинами, если он там живет или бывает. Итак, музей – отправная точка для дальнейшего поиска и самостоятельного исследования.

_____________________________________________________________________________________________

Приложение 2

МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ (общая тема для параллельной программы)

Описание темы

В программе «Моя коллекция» принимают участие любые организации культуры (музеи, библиотеки, театры, НКО в сфере культуры и искусства и т.п.), расположенные как на территории Санкт-Петербурга, так и на территории Ленинградской области. Они могут быть любого ведомственного подчинения и любой формы собственности (государственной и негосударственной). Для участия в фестивале организации культуры проходят конкурсный отбор в один тур.

Коллекция и музей/библиотека – понятия неразрывные. Подавляющее большинство музеев (и библиотек с глубокой историей) в основе собрания имеют коллекции конкретных людей, сделавших собирательство делом своей жизни. Этими людьми двигали разные мотивы: и любовь к старине и/или искусству, и стремление к просвещению народа, и желание приобщиться к кругу творческих людей, и собирательский азарт, и многое другое. Как известно, начало Театральному музею имени А. А. Бахрушина в Москве положил спор двух купцов о том, кто из них за год соберет больше предметов по истории театра.

Предлагая эту тему, мы хотели бы гораздо более широкого ее прочтения, чем история коллекции вашей культурной институции. Отбросьте идеи, которые придут в голову первыми. Подумайте о самом феномене коллекционирования. Что такое коллекция? Какие принципы собиратели коллекций делают критериями отбора? Плюшкин (гоголевский персонаж, а не известнейший псковский купец-собиратель) – коллекционер или нет? Почему коллекции бывают такими разными – от коллекции античной скульптуры до коллекции анекдотов или крышечек от пивных бутылок? Почему так естественно для многих в детстве собирать свою небольшую коллекцию? Как изменение идей коллекций связано с взрослением/изменением человека?

Что стоит за феноменом коллекционирования? – Желание остановить время? Приобщиться к ценностям прошлого? Проявить себя как личность? Испытать чувство гордости за результат? Стать знатоком той или иной темы? Эффективно вложить деньги?

Какие эмоции переживает коллекционер? Почему коллекционера сравнивают с охотником?

Отдельная тема – собрания, которые лежат в основе систематизации знаний, в основе научных дисциплин: полнота коллекции в ряде наук определяет полноту знания. Например, ученые-арахнологи, изучающие паукообразных, считают, что им известно не более половины живущих на Земле пауков (а это около 100 тысяч видов). А еще речь может идти об учебной коллекции как о помощнице в наглядной передаче знания.

Но не случайно мы предлагаем разговор о коллекции под шапкой темы «Моя коллекция». Важная методическая задача – обеспечить связь темы коллекционирования с опытом ребенка. Ведь познавая мир и себя в нем, человек собирает в копилку памяти впечатления с воспоминаниями, накапливает опыт. Место, где ребенок растет, будь это село, маленький или большой город, становится «своим» благодаря тому, что ребенок в повседневной жизни знакомится с его домами, дворами, улицами и площадями, «впитывает» запахи и звуки, а становясь старше, узнает истории, которые были связаны с этими объектами в прошлом.

Редкая семья не имеет семейной коллекции памятных вещей (фотографий, документов). Но семейная коллекция хранится не только дома, это опять же и круг памятных мест, любимых маршрутов для общих прогулок, путешествий. Не забудьте, пожалуйста, о ребенке и его семье, придумывая идею своей программы. Преимущество при конкурсном отборе будут иметь те программы, которые стимулируют детей к исследованию окружающего пространства – города, села, усадьбы, парка и т.п.

_____________________________________________________________________________________________

Приложение 3

ПЛАН-ГРАФИК ПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ ФЕСТИВАЛЯ

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ГОРОДСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ». ПОДГОТОВКА

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ». ПОДГОТОВКА

_____________________________________________________________________________________________

18 мая 2022

Дорогие коллеги! Поздравляем с нашим праздником - Международным днем музеев! Желаем успехов, процветания, интересных проектов, стабильности и профессиональной реализации!

_____________________________________________________________________________________________

19 февраля 2022

18 февраля 2022 года состоялся вебинар на тему «Музей – место для ребенка». 

Что кроется за серьезной формулировкой «современные тренды музейно-образовательной деятельности»? Что значит «музей, дружественный детям»? Какие образовательные подходы сегодня наиболее востребованы в музеях и что ждут от современного музея дети и их родители?

Спикеры – эксперты фестиваля «Детские дни»-2022:

Ольга Валентиновна Синицына — независимый эксперт в области музейного и библиотечного проектирования и международного культурного сотрудничества, член экспертного совета Благотворительного фонда культурных инициатив Михаила Прохорова, национальный представитель комитета СЕСА (Комитет по образовательным и культурным программам) в ИКОМ, член рабочей группы «Образование в музее» Сети европейских музейных организаций (NEMO).

Анна Александровна Щербакова — кандидат филологических наук, независимый эксперт в сфере музейного и социокультурного проектирования, член ИКОМ.

Видеозапись семинара (2 ч 10 мин): https://drive.google.com/file/d/1R0zXCPfIHzaYTukrT8j30z-_chmChgmf/view?usp=sharing

Презентация, которая частично использовалась спикерами: https://drive.google.com/file/d/1-dD0TuQQW4MUQxpvZB05Nm2sReCs8r1e/view?usp=sharing

В ходе семинара упоминались проекты и полезные издания, вот ссылки на некоторые из них:

• о проекте биолога Ильи Колмановского для детей «Карманный ученый»: https://pgbooks.ru/archive/blog/about_all/10-luchshikh-vypuskov-karmannogo-uchenogo/
• группа в ВК проекта "Каскад" в галерее Триумф – это проект в духе культуры участия с подростками: https://vk.com/kaskad.project
• страница проекта «Счастливая память», посвященном семейным традициям (автор Ксения Белькевич, Музей истории российской литературы им. В.И. Даля): https://www.facebook.com/happytraditions
• публикации творческой группы «Музейные решения» (в том числе 2 выпуска сборника «Музей как пространство образования: игра, диалог, культура участия» и издание о детском проекте «Чердак» Музея современного искусства ПЕРММ «Мама, прости. Я стану художником!» https://museumsolutions.ru/ru/publishings/sbornik
• издание о российских и американских музейных проектах в духе культуры участия: Культура участия: музей как пространство диалога и сотрудничества / Ред.-сост. Д. Агапова. СПб., 2015: https://www.museum12345.ru/dlya-muzejnykh-sotrudnikov/publications/
• «книжная полка» Центра «Музейный опыт» (по ссылке нужно прокрутить вниз, где есть подборка ссылок на электронные издания, полезные музейным педагогам): https://www.museumandfamilies.com/muzejnaya-knizhnaya-polka
• Издания серии «Управление наследием: независимый сектор» Ассоциации менеджеров культуры
• Анна Щербакова. «10 вопросов, которые задаю себе, чтобы «распаковать» музейный предмет» https://amcult.ru/10-voprosov-kotorye-zadaju-sebe-chtoby-raspakovat-muzejnyj-predmet
• Сергей Островский «10 вопросов, которые задаю себе, когда работаю над музейным проектом» https://amcult.ru/10-voprosov-kotorye-zadaju-sebe-kogda-rabotaju-nad-muzejnym-proektom

_____________________________________________________________________________________________

7 февраля 2022 г.

Уважаемые коллеги!

На конкурс весенней программы фестиваля «Детские дни»-2022 поступило 65 заявок от организаций культуры и образования Петербурга (44 заявки) и Ленинградской области (21 заявка). Заявки были поданы сотрудниками музеев (51), библиотек (9), музеев в структуре учреждений среднего специального и высшего образования (2), негосударственных некоммерческих и коммерческих организаций (3). Благодарим всех, кто прислал конкурсные заявки!

Решением экспертного совета конкурса финалистами стали 49 заявителей (список, организованный по алфавиту фамилий, – ниже).

Названия проектов, поддержанных фестивалем, не публикуются: мы просим считать их на данном этапе рабочими. Авторам проектов еще предстоит дорабатывать свой замысел в рамках методических мастерских, т.е. в небольших рабочих группах при поддержке экспертов.

11 февраля будет объявлена дальнейшая образовательная программа фестиваля. Она будет состоять из нескольких оффлайн и онлайн мероприятий. На открытые мероприятия программы мы приглашаем всех участников конкурса (а особенно тех, кто не увидел себя в списке победителей), – для того, чтобы значительно улучшить качество заявок на следующий, осенний, фестиваль 2022 года.

Состав экспертного совета весенней программы ДД-2022:

• Елена Николаевна Коробкова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-педагогического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
• Мария Романовна Орлова – PR-директор фонда «Живая классика», куратор книжной программы Международного большого детского фестиваля, ведущая подкаста о современной детской и подростковой литературе «Само за себя»
• Ольга Валентиновна Синицына — член экспертного совета Благотворительного фонда культурных инициатив Михаила Прохорова, независимый эксперт в области музейного и библиотечного проектирования и международного культурного сотрудничества, член ИКОМ, член рабочей группы «Образование в музее» Сети европейских музейных организаций (NEMO)
• Анна Александровна Щербакова, кандидат филологических наук, независимый эксперт в сфере музейного и социокультурного проектирования, член ИКОМ
• Елена Робертовна Ядровская — доктор педагогических наук, профессор кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ имени А.И. Герцена, директор АНО «Центр дополнительного профессионального образования "АЛЬФА-ДИАЛОГ"».

ФИНАЛИСТЫ КОНКУРСА НА УЧАСТИЕ В ВЕСЕННЕЙ ПРОГРАММЕ ФЕСТИВАЛЯ «ДЕТСКИЕ ДНИ»-2022

АВТОРЫ ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-8 ЛЕТ

1.    Ардашева Людмила Витальевна. Музей железных дорог России
2.    Артамонова Светлана Викторовна. Сосновоборская городская библиотека
3.    Бандурка Екатерина Евгеньевна. Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
4.    Дмитриева Любовь Васильевна. Музей-крепость «Корела», г. Приозерск
5.    Ефимова Инна Юрьевна. Киришский историко-краеведческий музей
6.    Колосова Нина Анатольевна. Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей
7.    Кутовая Оксана Владимировна. Музей Хлеба    
8.    Солилова Екатерина Александровна. Государственный литературный музей «ХХ век», музей-квартира М. М. Зощенко
9.    Стерненко Вероника Андреевна. Детский музейный центр Болотная 13 (МПИР)
10.    Чекалина Полина Александровна, Костромидина Анна Владимировна. Музей мостов (ЦМЖТ РФ)
11.    Шолкина Ксения Евгеньевна. Российский этнографический музей


АВТОРЫ ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ 8-11 ЛЕТ

12.    Абрамова Елена Рафаэловна. Музей связи
13.    Алексахина Евгения Викторовна. «Музей в колокольне», г. Новая Ладога
14.    Баранова Наталья Петровна. Музей политической истории Росcии
15.    Борисова Дарья Сергеевна. Военно-медицинский музей
16.    Валькова Мария Юрьевна. Музей истории города Шлиссельбурга
17.    Винокурова Анастасия Ивановна. Государственный музей-заповедник «Царское Село»
18.    Власова Наталья Ивановна. Дом Г.О. Графтио, г. Волхов
19.    Голубева Елизавета Александровна. ЦПКиО имени С.М. Кирова
20.    Гондырева Ксения Евгеньевна. Музей Блока
21.    Долматова Ульяна Алексеевна. Музей В.В. Набокова СПбГУ
22.    Дубовцева Инга Владимировна. Музей-крепость «Корела», г. Приозерск
23.    Егорова Анастасия Вячеславовна. Музей железных дорог России
24.    Зенько Светлана Викторовна. Кунсткамера
25.    Исаева Татьяна Сергеевна. Музей-усадьба «Рождествено»
26.    Клюшина Наталья Александровна. Музей «Домик няни А.С. Пушкина», с. Кобрино Гатчинского района ЛО
27.    Конева Людмила Анатольевна. Тосненский музей
28.    Костромидина Анна Владимировна, Чекалина Полина Александровна. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
29.    Крючкова Любовь Валентиновна. Музей «А.В. Суворов в Новой Ладоге»
30.    Межурецкий Артём Алексеевич. Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей
31.    Мещерякова Елена Вячеславовна. Ивангородский музей и Ивангородская крепость
32.    Мясникова Мария Ивановна. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
33.    Острошабов Александр Александрович. Зоологический музей
34.    Савостеенко Дарья Владимировна. Соавторы: Заспа Александра Игоревна, Елисеева Полина Павловна. ЦГДБ имени А.С. Пушкина, Библиотека «Охта-8» (ЦГПБ им. В.В. Маяковского), Детская библиотека МЦБС им. М.Ю. Лермонтова.
35.    Созонова Вера Евгеньевна. Музей политической истории России
36.    Шулаева Татьяна Николаевна. Библиотека книжных героев
37.    Щевелева Ольга Юрьевна. Государственный музей-заповедник «Царское Село»
38.    Чигалейчик Елена Дмитриевна. Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева

АВТОРЫ ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ 11-13 ЛЕТ

39.    Бандурка Екатерина Евгеньевна. Музей «Разночинный Петербург»
40.    Бакиева Диана Айратовна. Музей истории религии
41.    Бордовская Элен Викторовна. Государственный дом-музей Н. А. Римского-Корсакова, г. Тихвин
42.    Веретнова Юлия Вячеславовна. Литературный музей Пушкинского Дома
43.    Жавлиева Карина Бахромовна. Мастерская Аникушина (ГМГС)
44.    Павловская Анастасия Юрьевна. Музейное агентство Ленинградской области, выставочный зал «Смольный»
45.    Раншакова Татьяна Владимировна. Государственный литературный музей «ХХ век», музей-квартира М. М. Зощенко
46.    Степичева Татьяна Викторовна Детская библиотека истории и культуры Петербурга (ЦГДБ имени А.С. Пушкина)
47.    Сюхина Дарья Игоревна. «Мастерская Аникушина» (ГМГС)
48.    Чернова Кристина Дмитриевна. Кингисеппский историко-краеведческий музей
49.    Шмырова Татьяна Александровна. Музей железных дорог России

_____________________________________________________________________________________________

01.02.2022

Уважаемые коллеги! В настоящее время получены 64 онлайн-заявки на конкурс в весеннюю программу "Детских дней"-2022. Во избежание пропуска технических ошибок просим вас проверить, получена ли ваша заявка для передачи на экспертизу. Если вы направляли заявку, но не нашли своих ФИО в списке, срочно напишите по адресу: museum12345@gmail.com

Алфавитный перечень авторов заявок на весенний конкурс фестиваля «Детские дни»-2022

1.    Абрамова Елена Рафаэловна
2.    Алексахина Евгения Викторовна
3.    Андроханова Вера Олеговна
4.    Ардашева Людмила Витальевна
5.    Артамонова Светлана Викторовна
6.    Бакиева Диана Айратовна
7.    Бандурка Екатерина Евгеньевна (для детей 11-13 лет)
8.    Бандурка Екатерина Евгеньевна (для детей 5-8 лет)
9.    Баранова Наталья Петровна
10.    Бордовская Элен Викторовна
11.    Борисова Дарья Сергеевна
12.    Будько Богдана Михайловна
13.    Валькова Мария Юрьевна
14.    Веретнова Юлия Вячеславовна
15.    Винокурова Анастасия Ивановна
16.    Власова Наталья Ивановна
17.    Голубева Елизавета Сергеевна
18.    Гондырева Ксения Евгеньевна
19.    Дмитриева Любовь Васильевна
20.    Долматова Ульяна Алексеевна
21.    Дубовцева Инга Владимировна
22.    Дудник Наталья Константиновна
23.    Егорова Анастасия Вячеславовна
24.    Ефимова Инна Юрьевна
25.    Жавлиева Карина Бахромовна
26.    Захарова Наталья Валерьевна
27.    Зенько Светлана Викторовна
28.    Исаева Татьяна Сергеевна
29.    Кайкова Виктория Николаевна
30.    Клюшина Наталья Александровна
31.    Колосова Нина Анатольевна
32.    Конева Людмила Анатольевна
33.    Космачева Антонина Михайловна
34.    Костромидина Анна Владимировна, Чекалина Полина Александровна
35.    Крючкова Любовь Валентиновна
36.    Кутовая Оксана Владимировна
37.    Ласкина Анна Александровна
38.    Межурецкий Артём Алексеевич
39.    Мещерякова Елена Вячеславовна
40.    Митрофанова Алла Геннадьевна
41.    Мясникова Мария Ивановна
42.    Номеровская Виктория Валерьевна
43.    Острошабов Александр Александрович
44.    Павловская Анастасия Юрьевна
45.    Прокофьева Светлана Аркадьевна
46.    Раншакова Татьяна Владимировна
47.    Савостеенко Дарья Владимировна. Соавторы: Заспа Александра Игоревна, Елисеева Полина Павловна  
48.    Сидорова Екатерина Алексеевна
49.    Созонова Вера Евгеньевна
50.    Солилова Екатерина Александровна
51.    Соловьева Мария Юрьевна
52.    Сосновская Оксана Александровна
53.    Степанова Людмила Валентиновна
54.    Степичева Татьяна Викторовна
55.    Стерненко Вероника Андреевна
56.    Сюхина Дарья Игоревна
57.    Титович Ольга
58.    Чекалина Полина Александровна и Костромидина Анна Владимировна
59.    Чернова Кристина Дмитриевна
60.    Чигалейчик Елена Дмитриевна
61.    Шмырова Татьяна Александровна
62.    Шолкина Ксения Евгеньевна
63.    Шпакова Анастасия Александровна
64.    Шулаева Татьяна Николаевна
65.    Щевелева Ольга Юрьевна

_____________________________________________________________________________________________

28.01.2022

28 января состоялся вебинар для тех, кто намерен принять участие в конкурсе весеннего фестиваля "Детские дни"-2022: для сотрудников музеев, библиотек, других учреждений культуры, НКО в сфере культуры, работающих с детской/подростковой аудиторией, расположенных в Петербурге и Ленинградской области.

Тема вебинара: "Литература как универсальный инструмент музейной педагогики". Ведущими вебинара были методисты научно-просветительского отдела Музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме: Марина Александровна Елпашева и Ольга Вячеславовна Боровик. Благодарим коллег за помощь и дружеское участие в подготовке фестиваля!

Материалы вебинара:

Ссылка на видео: https://drive.google.com/file/d/1e0qFKLh0WuwPIOvun1G8a40QEGNh4EuB/view?usp=sharing

Ссылки на презентации, которые были показаны на вебинаре:

"Литература как универсальный инструмент музейной педагогики": 
"Медленное чтение стихов, написанных в Фонтанном Доме. Поэма А. Ахматовой "Реквием"

_____________________________________________________________________________________________

25.01.2022

Уважаемые коллеги!

Чтобы создать общее информационно-образовательное поле для всех потенциальных участников весеннего конкурса ДД-2022, состоявшееся 25 января для сотрудников областных организаций культуры занятие в Музее Ахматовой мы дублируем онлайн.

28 января в 11:30 приглашаем на вебинар "Литература как инструмент музейной педагогики". Ведущие – сотрудники Музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме: Марина Александровна Елпашева, методист научно-просветительского отдела, а также зав. отделом Мария Ивановна Мясникова и методист Ольга Вячеславовна Боровик.
Они расскажут том, как музей строит работу со словом в программах для детей и подростков. И будут опираться на примеры самых разных музейно-педагогических программ, таких как: "Кот поет, глаза прищуря", "А каждый читатель как тайна", "Реквием", "Шелест трав и восклицанья муз", "Веселые чижи", "Театр в шляпной коробке" и др.
Продолжительность вебинара — 1,5 ч.

Зарегистрируйтесь по ссылке: https://museum12345.timepad.ru/event/1913093/ и вам на почту придет ссылка на вход в зум.

Планируем также записывать этот вебинар и выложим запись не позднее субботы, 29 января, в этот раздел сайта фестиваля.

Важная ремарка: в связи с реальностью пандемии, мы снимаем обязательное участие сотрудника организации в очном семинаре 25 января как формальный критерий допуска на конкурс весеннего фестиваля (эта корректировка внесена и в информационное письмо от 28.12.2021).

_____________________________________________________________________________________________

13 января 2022 г. состоялся вебинар о нововведениях фестиваля "Детские дни"-2022 и подготовке весенней программы фестиваля. 

Презентации, которые были показаны на вебинаре:

• Основные нововведения фестиваля "Детские дни"-2022 (Ю. Мацкевич) 
• О состоявшихся программах Музея Достоевского с точки зрения заполнения заявки на конкурс фестиваля "Детские дни" (М. Михновец)

   _____________________________________________________________________________________________

Онлайн-заявка: весенняя программа фестиваля «Детские дни»-2022

Перед заполнением заявки внимательно прочитайте Информационное письмо фестиваля от 11.01.2022 и Приложение к нему (обоснование общей темы). Заявка подается только через онлайн-форму, не по электронной почте! Все пункты онлайн-заявки обязательны для заполнения.
СРОК ПОДАЧИ ЭЛЕКТРОННОЙ ЗАЯВКИ – до 31 января 2022 года (ВКЛЮЧИТЕЛЬНО).
Конкурс проводится в один тур. Результаты будут объявлены 5 февраля 2022 года

Заполнить онлайн-заявку

Вопросы онлайн-заявки

 _______________________________________________________________________________________

28.12.2021

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

В конце 2021 года мы хотели бы не только подвести итоги состоявшегося осенью XVII Фестиваля «Детские дни», но и анонсировать нововведения, которые планируются в наступающем, 2022-м.

«Детские дни» теперь – это фестиваль, который охватывает два региона: Санкт-Петербург и Ленинградскую область. Организатор фестиваля, как прежде, НП «Центр развития музейного дела». Поддержку ему оказывают Комитет по культуре Санкт-Петербурга и «Музейное агентство» Ленинградской области.

Осенью 2021 года фестиваль посетили 11 170 человек (6655 детей и 4515 взрослых), в том числе около 1000 человек побывали в областных музеях и культурных организациях.

Роли учреждений культуры разных типов на фестивале меняются в направлении полного равноправия, ведь свои сильные стороны есть у каждого. Теперь фестиваль невозможно назвать строго межмузейным, потому что все более активную позицию в его программе занимают библиотеки, театрально-концертные учреждения, некоммерческие культурные организации. Итак, «Детские дни» – это фестиваль в широком поле культуры.

Сроки проведения фестиваля тоже будут расширяться. Все годы существования «Детских дней» дети и родители в своих отзывах просили, чтобы фестиваль не ограничивался только осенними каникулами, а смелее занимал и другие каникулы, например, весенние. В ответ на это пожелание мы запланировали провести фестиваль на каникулах дважды: и весной, и осенью 2022 года. Но весенний и осенний фестивали будут разными: не станут повторяться ни по темам, ни по форматам работы.

НАПОМНИМ БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ подготовки и проведения фестиваля, которые останутся неизменными:

• добровольное участие культурных организаций в фестивале;
• программы организаций на фестиваль отбираются по конкурсу на основе онлайн-заявок;
• для каждого фестиваля объявляется общая тема, объединяющая разнообразные программы в одно целое;
• в основе фестивальных программ – всегда интерактивность и игра, обучение с развлечением;
• каждая программа разрабатывается для определенной возрастной группы детей;
• фестиваль развивает механизмы внутренней (ценностной и смысловой) мотивации детей к посещению разных учреждений культуры: например, перекидывая содержательные «мостики» из музея в библиотеку, из библиотеки в театр и т.п.;
• программы, победившие на фестивальном конкурсе, дополнительно усовершенствуются с помощью коллег и экспертов, в рамках образовательно-проектных мероприятий, которые проводятся онлайн и офлайн (семинаров, экспертных консультаций, групповых брейн-штормов, тренингов и т.п.).

Даты ближайшего фестиваля – это весенние школьные каникулы 2021/22 уч. г. (определены на основании официальных документов органов управления образованием в Петербурге и Ленинградской области): с 24 марта по 3 апреля 2022 года.

Общая тема весеннего фестиваля: «СЛОВО» (подробное описание темы и возможных подходов к ней – в Приложении). Мы надеемся на активное включение в фестиваль библиотек, что ни в коем случае не отменяет возможность участия для любых организаций культуры (вне зависимости от статуса, масштаба, организационно-правовой формы, профиля, тематики и т. д.), которые имеют свежие идеи по разработке программ для детско-семейной аудитории.

Частота и график проведения подаваемой на конкурс программы остаются на усмотрение организации (важно, чтобы программа начиналась именно в дни фестиваля и ранее на постоянной основе не проводилась).

Рекомендуемая расчетная максимальная посещаемость программы детьми и взрослыми (за все дни фестиваля) для Санкт-Петербурга – от 100 человек, для Ленинградской области – от 50 человек.

По форматам программ ограничений нет, кроме одного: это могут быть любые форматы (в том числе те, которые раньше не встречались на фестивале), за исключением маршрутных листов (таких, как в фестивальной игре-путешествии «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!»)

Для участия представителя организации в семинаре необходимо будет заполнить онлайн-заявку, в которой понадобится указать целевую возрастную группу и в подробностях поделиться замыслом программы, планируемой к подаче на конкурс.

Ключевое событие 1-го этапа подготовки программы: образовательно-проектный семинар на одной из петербургских площадок в конце января (дата и место будут объявлены дополнительно). Первоначально в инфописьме было заявлено, что  участие в семинаре представителя организации является обязательным условием дальнейшего участия организации в фестивальном конкурсе. Это формальное условие снимается в связи с пандемическими обстоятельствами.

Дальнейший график подготовки и проведения фестивальной программы (январь-апрель 2021 г.)

Контакты: museum12345@gmail.com

Исполнительный директор фестиваля «Детские дни» Юлия Мацкевич, +7 (952) 388-86-91

ПРИЛОЖЕНИЕ

Программы весеннего фестиваля 2022 года будут посвящены теме «СЛОВО».

Наша главная цель – помочь посетителям задуматься о бытовании словесности и языков в современной реальности, в их собственной жизни, стимулировать рефлексию детей, подростков, родителей на темы литературы, устной и письменной речи.

Вот некоторые возможные тематические направления для музейных и библиотечных программ:

- слово как единица языка: словари, как устроено слово (морфология), другие языки, изменчивость языка во времени, устаревшие и новые слова, стили речи;

- слово и письменность: история письменности, писчие материалы, история букв;

- слово и текст: поэзия, литература;

- слово в устной речи: трансформации слова в цифровой реальности, средства коммуникации (сигнальные системы, гаджеты, мессенджеры).

При создании программ на тему «СЛОВО» критически важно правильно определить целевую аудиторию. Вы можете ориентировать свою программу на одну из трех возрастных групп.

5-8 лет (старшие дошкольники и первоклассники)

Ключевая характеристика этой аудитории – отсутствие умения читать и писать. Дети этого возраста еще не владеют письменной речью, поэтому доминировать должны иные способы подачи информации. Главные характеристики программ для этой аудитории:

- игра, но не дидактическая, а творческая;

- юмор и легкость;

- мультисенсорность: задействуйте все органы чувств, прежде всего – осязание, зрение и слух.

Предлагайте детям конструировать новые слова на основе уже известных моделей (подобно Юнне Мориц в стихотворении «Самоваро-паровозо-ветролёт»), давать собственные толкования словам, составлять из слов цепочки и «деревья», придумывать названия неизвестным музейным предметам.

Рисуйте разные буквы, ищите их силуэты в предметах (подобно Александру Шибаеву в книге «Язык родной, дружи со мной»).

«Оживляйте» мир литературы, особенно внимательно присмотритесь к современной детской литературе. Придумывайте кулинарные занятия с Карлсоном, занимайтесь столярным делом с Эмилем из Лённеберги, изучайте животных вместе с Финдусом. Активно используйте элементы театрализации.

И не забывайте включать в программы родителей!

8-11 лет (2-4 класс)

Дети этого возраста уже перешагнули в мир письменной культуры, они научились пользоваться письменным словом – оно их пока удивляет и радует, они еще не успели устать и заскучать от уроков русского языка и чтения. Это самая благодарная, мотивированная и увлеченная аудитория. Главные характеристики программ для этой аудитории:

- творческие практики создания текста (сторителлинг, т.е. рассказывание историй)

- всевозможные игры в слова (чепуха, классификации – найди в музее 10 сладких слов, имена собственные, шифровки), особенно интересны профессиональные слова (словари торговцев, капитанов, строителей и т.д.).

Предлагайте детям сочинить истории о музейных предметах в разных жанрах, создавайте вместе книги на музейные темы, исследуйте. Именно в этом возрасте дети часто пишут свои книжки, они любят придумывать и писать тексты про себя и своих близких. Используйте эту особенность и познакомьтесь с картинкой «Писательские горки» (ее легко можно найти в любом интернет-поисковике). Предложите им создавать коллективный или индивидуальный текст на музейном/библиотечном материале.

Исследуйте всевозможные инструменты для письма, чернила, старинные книги, исчезнувшие из языка буквы и лексические обороты. Предлагайте заняться историей письменности и разными типами языков. Учите детей писать письма – знакомьте их с эпистолярным наследием, с культурой письма.

Придумывая программы по литературным текстам, обращайте особое внимание на непонятные слова, предлагайте создать комментарий из предметов.

11-13 лет (5-7 класс)

Младшие подростки, как правило, уже устали от школы и уроков русского языка и литературы. В основном, они используют СЛОВО во время общения в мессенджерах – на стыке устной и письменной культуры. Чаты, блоги – основная форма бытования подростковой словесности. В нашем современном языке постоянно появляются новые правила, причем часто дети чувствуют их гораздо лучше взрослых. Главные характеристики программ для этой аудитории:

- отказ от дидактизма, стремление к демократическим и равноправным отношениям с детьми (очень важны нравственные проблемы, но их необходимо обсуждать со всех сторон);

- очень актуальна тема понимания и точности, справедливости (правильно ли я прочитал «эмоцию» сообщения, как избежать речевых неудач);

- современность интересует детей значительно больше, чем прошлое.

Поэтому музеи и библиотеки – способы «культурного подогрева» для разговора об актуальном и современном. Используйте такие форматы, как создание блогов от имени музейного предмета/персонажа, переписку в чате между предметами/персонажами.

Создавайте программы по бытованию и развитию средств коммуникации (история телеграфа, телефона, средств видеосвязи).

Придумывайте программы про сленг, арго, альтернативные языки, неформальные организации прошлых лет. Создавайте собственные постеры, смешивая слова и изображения музейных предметов.

Будут ли программы для подростков 13-16 лет?

Весной 2022 года программы для старших подростков 13-16 лет мы предлагаем делать только тем организациям, которые уже имеют успешной опыт работы с этой аудиторией (как самостоятельный, так и на фестивале «Детские дни» / «Детские дни в Петербурге»).

Одним из вопросов в конкурсной онлайн-заявке на участие в фестивале программы для этой возрастной группы аудитории будет: «Сформулируйте, пожалуйста, главные характеристики программ про СЛОВО для этой аудитории».

  _____________________________________________________________________________________________

4.10.2021

Уважаемые коллеги!

Рады объявить список музеев, где в 2021 году будут возобновлены прошлогодние маршруты Игры-путешествия «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!» (общая тема "Связи. Рифмы. Параллели").

Это 12 маршрутов, адресованных всем четырем возрастным категориям целевой аудитории.

Для детей 5-8 лет

1. Музей «Разночинный Петербург»
2. Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева

Для детей 7-10 лет

3. Музей-квартира А.А. Блока
4. Музей Фаберже в Санкт-Петербурге
5. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ

Для детей 9-12 лет

6. Государственный Эрмитаж
7. Зоологический музей
8. Музей политической истории России
9. Шереметевский дворец – Музей музыки

Для детей 11-14 лет

1. Музей истории религии
2. Музей советских игровых автоматов
3. Литературный музей «ХХ век», Музей-квартира М.М. Зощенко

_____________________________________________________________________________________________

28.09.2021

Уважаемые коллеги!

Рады объявить список победителей конкурса на участие в XVII Фестивале «ДЕТСКИЕ ДНИ».

1. Алейникова Ксения Андреевна, Музей С. М. Кирова (филиал Музея истории Санкт-Петербурга)
2. Алексахина Евгения Викторовна, АНО Культурно-просветительский центр «Николаевский проспект» (г. Новая Ладога, Волховский р-н ЛО)
3. Аминова Анастасия Михайловна, Новый выставочный зал Музея городской скульптуры
4. Бандурка Екатерина Евгеньевна, музей «Разночинный Петербург»
5. Бакиева Диана Айратовна, Вдовиченко Юлия Валерьевна, Кондратюк Наталия Юрьевна, Лузе Татьяна Евгеньевна, Тарасова Мария Алексеевна, Музей истории религии
6. Бердашева Татьяна Викторовна, Выставочный зал «Смольный» («Музейное агентство» ЛО), Санкт-Петербург
7. Борисова Дарья Сергеевна, Военно-медицинский музей
8. Веретнова Юлия Вячеславовна, Литературный музей Пушкинского Дома (СПб)
9. Власова Наталья Ивановна, Музей истории г. Волхова (г. Волхов, Волховский р-н ЛО)
10. Гордеева Елена Ивановна, Культурно-исторический центр «Светёлочка», (структурное подразделение МБ АНО «Центр поддержки семьи»), г. Кириши, Киришский р-н ЛО
11. Губина Мария Михайловна и Зекина Анна Валерьевна, Центральный музей железнодорожного транспорта РФ
12. Дымникова Мария Юрьевна, Краеведческий музей г. Ломоносова
13. Ефимова Инна Юрьевна, Киришский историко-краеведческий музей (г. Кириши, Киришский р-н ЛО)
14. Зорина Юлия Александровна, Музей-усадьба «Суйда» (п. Суйда, Гатчинский р-н ЛО)
15. Зуева Екатерина Сергеевна, «Мастерская Аникушина» (филиал Музея городской скульптуры)
16. Ильина Татьяна Владимировна, Захарова Наталья Валерьевна, Музей-усадьба «Приютино» (г. Всеволожск, Всеволожский р-н ЛО)
17. Кайкова Виктория Николаевна, Музей «Дом станционного смотрителя» (д. Выра Гатчинского района ЛО)
18. Клюшина Наталья Александровна. Музей «Домик няни А.С. Пушкина» (д. Кобрино, Гатчинский р-н ЛО)
19. Костромидина Анна Владимировна, Музей мостов (филиал ЦМЖТ РФ)
20. Кутовая Оксана Владимировна, Музей Хлеба
21. Москвина Евгения Юрьевна, Музей А. В. Суворова в Новой Ладоге (г. Новая Ладога, Волховский р-н, ЛО)
22. Петров Антон Валерьевич, Тосненский историко-краеведческий музей (г. Тосно, Тосненский район ЛО)
23. Савостеенко Дарья Владимировна, Центральная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина
24. Сидорова Екатерина Алексеевна, Шереметевский дворец – Музей музыки (филиал СПбГМТиМИ)
25. Степичева Татьяна Викторовна, Детская библиотека истории и культуры Петербурга (филиал № 2 ЦГДБ имени А.С. Пушкина)
26. Стерненко Вероника Андреевна, Детский музейный центр Болотная 13 (филиал Музея политической истории России)
27. Сюхина Дарья Игоревна, «Мастерская Аникушина» (филиал Музея городской скульптуры)
28. Шолкина Ксения Евгеньевна, Российский этнографический музей
29. Шумилов Дмитрий Михайлович, Музей-усадьба «Рождествено» (с. Рождествено, Гатчинский р-н ЛО)

_____________________________________________________________________________________________

25.08.2021

ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ОТКРЫТИИ КОНКУРСА НА УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ "ДЕТСКИЕ ДНИ" в 2021 году

Уважаемые коллеги,

в этом году фестиваль «Детские дни в Петербурге» меняется.

Первоочередные нововведения таковы:

1. Название фестиваля: «ДЕТСКИЕ ДНИ».
2. Территория проведения фестиваля: Санкт-Петербург и Ленинградская область.
3. Потенциальные участники фестиваля – культурные организации разных типов: музеи, библиотеки, театрально-концертные организации, творческие коллективы, НКО, работающие в сфере культуры. Профиль, подчиненность и организационно-правовая форма организации значения не имеют.
4. Нет разделения программы на основную и параллельную. Игра-путешествие «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!» становится одной из составляющих общей программы.
5. Фестиваль проводится при организационно-информационной поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга. Партнер-сокуратор программы фестиваля в Ленинградской области – ГБУК «Музейное агентство» Ленинградской области.

СРОКИ проведения фестиваля в 2021 году: 23 октября - 7 ноября, 13-14 и 20-21 ноября 2021 (внимание! даты фестиваля скорректированы относительно первоначального объявления).

Прием заявок от организаций на участие в программе XVII фестиваля "Детские дни": с 26 августа по 20 сентября 2021 (включительно). Конкурс проводится в один тур.

Для участия в конкурсе автору программы / сотруднику организации необходимо:

• заполнить онлайн-форму заявки (для заполнения необходимо иметь гугл-аккаунт): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-oTlKT4aAqbG4lGwvZFR99pnGnCdB1PjEqlqT998V6n4BXg/viewform
• включить в онлайн-форму pdf-скан сопроводительного письма руководителя организации (на основе подлинного документа, помещенного на бланк организации, с подписью руководителя) – образец.

Вопросы онлайн-заявки (для удобства подготовки черновика заявки и дальнейшего перенесения текста в онлайн-форму) – в Приложении 1: https://docs.google.com/document/d/1tQ4NCidfxLppVHvQr7i7MSfQKNvv9Hl9/edit

Внимание! Заявки на участие в фестивале принимаются ТОЛЬКО через онлайн-форму.

Общая тема фестиваля на осенних каникулах 2021: «СТОРОНЫ СВЕТА». Предлагаемые на конкурс программы должны ее раскрывать, и это должно быть понятно из описания (как подробного, так и краткого). Подробности – в Приложении 2: https://docs.google.com/document/d/1g5PLkyZeQaA_kjGpkADKWF-YoIome7sQ/edit

Напоминаем, что в программу могут быть включены специально созданные или существенно измененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия и экскурсии, мастер-классы для детей любого возраста самой разнообразной тематики. Единственное ограничение: к рассмотрению не принимаются игровые путеводители или маршрутные листы по экспозиции, то есть предложения, пересекающиеся по форме с маршрутами игры-путешествия "12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!". Игровые маршруты по городу могут участвовать в программе. Время проведения программ должно соответствовать датам фестиваля (долгосрочные проекты могут открываться в его рамках). В программе могут участвовать и организации, по которым в этом году пройдут маршруты Игры-путешествия.
Важная ремарка: расчётная пропускная способность программы в период фестиваля должна составлять не менее 100 детей. Обратите на это внимание!

Заявки будут рассмотрены Экспертным советом фестиваля, персональный состав которого не публикуется. Отклоненные заявки не рецензируются. Список участников фестиваля (победителей конкурса) будет опубликован 27 сентября 2021.

В порядке исключения, конкурс организаций на участие в Игре-путешествии «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!» в 2021 году НЕ ПРОВОДИТСЯ. Это связано со спецификой пандемических 2020-2021 гг. (посещаемость маршрутов в 2020 г. была на на порядок меньше обычного, поэтому мы хотели бы провести по прошлогодним музейным маршрутам еще тысячи и тысячи петербургских семей с детьми, а также подростков). Музеям, победившим в конкурсе 2020 года, предлагается актуализировать созданные в прошлом году маршрутные листы и принять посетителей на ранее разработанные маршруты по экспозициям. Решение – принимать или не принимать участие в Фестивале – остается за музеем.

Анкета для музеев-участников ДД-2020: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFRthf9IM5hrI0soB3Ah3SYiib9hCWsUOeikkTvZPFE1y8YA/viewform

Если музей считает возможным и желает возобновить в 2021 году музейный маршрут 2020 года, в анкету нужно включить сопроводительное письмо от руководителя – образец.

Так как государственного финансирования Фестиваля в 2021 году не предусмотрено, общим условием участия организаций в программе XVII фестиваля «Детские дни» (как для победителей вышеописанного конкурса 2021 года, так и для уже победивших в 2020 году организаций – участников Игры-путешествия «12345 – Я ИДУ ИСКАТЬ!») является внесение организационного взноса.

Сумма организационного взноса рассчитывается по формулам:

• для музеев-участников Игры-путешествия (с маршрутами ДД-2020):

ОРГВЗНОС = 30 × (х + y),

где x – цена входного билета для ребенка (в руб.), y – цена входного билета для взрослого (в руб.);

• для организаций, которые победят в конкурсе на участие в фестивале ДД-2021:

ОРГВЗНОС = 30 × x,

где x – цена билета для ребенка на фестивальную программу (в руб.).

Уплата организационного взноса осуществляется каждой организацией-участницей как заказчиком услуг на основе договора с НП «Центр развития музейного дела» как исполнителем услуг. Организационный взнос перечисляется в рублях безналичным способом.

Организационные взносы будут направлены командой Фестиваля на продвижение фестивальной программы на сайте и в соцсетях Фестиваля, таргетированную рекламу в социальных сетях, организацию взаимодействия со СМИ, мониторинг обратной связи посетителей в ходе Фестиваля, а также на общий менеджмент реализации программы Фестиваля.

Следите, пожалуйста, за объявлениями на сайте фестиваля: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/newsformuseums/

А также в группах Музейного форума по детским программам: 
https://vk.com/forum12345
https://www.facebook.com/groups/forum12345/

Контактные лица:

Юлия Мацкевич, исполнительный директор фестиваля (+7-952-388-86-91)

Анна Рапопорт, заместитель директора по научной работе ГБУК ЛО «Музейное агентство» – сокоординатор программы фестиваля в Ленинградской области (+7-921-348-94-94)

Текст данного объявления об условиях формирования программы XVII фестиваля «Детские дни» также дан в Приложении 3: https://docs.google.com/document/d/1ukL5A3gWyqo55eFSQfDA44i0ynIjntli/edit

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ И УДАЧИ НА КОНКУРСЕ!

Команда фестиваля

_____________________________________________________________________________________________

11.01.2020

Уважаемые коллеги,
пожалуйста, обратите внимание:  V Всероссийский межмузейный форум по детским программам, запланированный ранее на апрель 2021, переносится на ноябрь 2021 года (предварительные даты - 24-27 ноября). Пожалуйста, следите за новостями форума на сайте ЦСИ "Музейный опыт".

_____________________________________________________________________________________________

 15.06.2020

Опубликован список музеев-участников основной программы XVI фестиваля «Детские дни в Петербурге» (2020)

(Название музея. Автор(ы) проекта маршрутного листа)

Для детей 5-8 лет

1. Ленинградский зоопарк. Антонова Светлана Николаевна
2. Музей «Разночинный Петербург». Бандурка Екатерина Евгеньевна
3. Центральный музей почвоведения им. В.В. Докучаева. Русакова Елена Анатольевна

Для детей 7-10 лет

4. Музей Блока, филиал Музея истории Санкт-Петербурга. Гондырева Ксения Евгеньевна, Горегина Анна Владимировна
5. Музей Достоевского. Михновец Мария Владимировна
6. Музей истории Кронштадта. Казакова Екатерина Александровна
7. Музей коллекционеров (ГМЗ «Петергоф»). Цыбульская Яна Игоревна, Кудрявцева Варвара Владимировна
8. Музей Фаберже. Старовойтова Екатерина Александровна, Татарова Александра Валерьевна
9. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ. Костромидина Анна Владимировна

Для детей 9-12 лет

1. Государственный Эрмитаж. Денисова Ирина Евгеньевна
2. Зоологический музей. Острошабов Александр Александрович
3. Мемориальный музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова (филиал СПбГМТиМИ). Гайдук Мария Геннадьевна
4. Музей политической истории России. Мельникова Диана Николаевна, Серова Марина Сергеевна, Созонова Вера Евгеньевна
5. Музей-заповедник «Гатчина». Бабкина Наталья Юрьевна, Василенко Дарья Григорьевна, Захарова Татьяна Александровна, Малофеевская Наталия Алексеевна
6. Русский музей. Абдуллина Дарина Александровна
7. Шереметевский дворец – Музей музыки (филиал СПбГМТиМИ). Сидорова Екатерина Алексеевна

Для детей 11-14 лет

7. Литературный музей «ХХ век», Музей-квартира М.М.Зощенко. Раншакова Татьяна Владимировна
8. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме. Прасолова Светлана Владимировна
9. Музей истории религии. Кондратюк Наталия Юрьевна, Лузе Татьяна Евгеньевна
10. Музей советских игровых автоматов. Кутепова Марина Алексеевна

_____________________________________________________________________________________________

10.06.2020

Завершен прием заявок в основную программу XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге". Благодарим всех авторов идей маршрутов по музеям! В этом году на участие в игре-путешествии "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!" подано 43 заявки от 41 музея.

Список музеев, приславших заявки:

_____________________________________________________________________________________________

21.05.2020

Уважаемые коллеги, открыт прием заявок на участие в основной программе XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге", игре-путешествии "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!" в 2020 году. Подробнее читайте здесь.

_____________________________________________________________________________________________

06.05.2020

Вебинар "Зачем музею законы драматургии...", Наталья Боренко

Вебинар "Зачем музею законы драматургии и как выдумывать сюжеты, которые увлекают" проводился в рамках подготовки к основной программе XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге" и был посвящен теме игры-путешествия "12345 — Я ИДУ ИСКАТЬ!".

Запись также будет интересна тем, кто хотел бы больше узнать о применении драматургии в игровых путеводителях.

В качестве рабочего материала на вебинаре был показан мультфильм, его можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=nYTrI...

О спикере: Наташа Боренко (Кольцово \ Санкт-Петербург \ Берлин). Драматург, театральный педагог, создательница ряда театральных проектов с участием людей из разных групп общества (подростки, женщины, заключенные, бездомные, люди с ограничениями по слуху и зрению). С 2013 года участвует в междисциплинарных горизонтально-структурированных проектах в области театра, музейного дела, искусства, образования, миротворчества и правозащитной деятельности в разных городах и странах. Для партисипативных проектов с сообществами использует форматы документального театра, Театра Угнетенных, сайт-специфик театра. Оригинальные пьесы и адаптации ставились в театрах нескольких городов России и попадали на драматургические фестивали («Первая читка», «Любимовка», «Next Stage Europe/lit:potsdam»). Стипендиатка программ Bundeskanzler-Stipendium Alexander von Humboldt Foundation ("Гендерно-чувствительный театр как инструмент миротворчества", 2018-2019), International Forum Theatertreffen Festival (2019), Europian Theatre Convention Artist Residency (2020).

Вебинар Ильи Утехина "Что делают с вещами антропологи?" 

Вебинар был проведен в рамках подготовки к XVI фестивалю "Детские дни в Петербурге". Вместо традиционного семинара команда фестиваля организовала весной 2020 серию вебинаров и сделала их открытыми, в продолжение программы клуба "Музейное посольство". Профессор факультета антропологии Европейского университета в Санкт-Петербурге, создатель Виртуального музея советского быта kommunalka.colgate.edu Илья Утехин рассказывает об антропологическом подходе к повседневности и быту: как разглядеть за предметами следы практик, идеологий, человеческих отношений, как увидеть их символические значения?

    _____________________________________________________________________________________________

14.14.2020

Уважаемые коллеги,
С 13 апреля открыт прием заявок на участие в основной программе XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге", игре-путешествии "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!"  в 2020 году. К участию в конкурсе приглашаются все музеи Санкт-Петербурга, имеющие постоянные экспозиции с возможностью самостоятельного осмотра без сопровождения экскурсовода (независимо от профиля, подчиненности и формы собственности музея). В конкурсе соревнуются не музеи, а идеи маршрутов: несколько сотрудников одного музея с одобрения руководства могут подать разные заявки со своими версиями маршрутов, и эти заявки будут соревноваться между собой и с заявками других музеев. Войти в основную программу фестиваля может только один маршрут от одного музея.

Сроки и подробности по ссылке: https://www.museum12345.ru/invitation2020/

Для игры-путешествия в этом году выбрана тема "Связи, рифмы, параллели". Формулировку темы вы можете найти по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1jU3kXiQDhZGMlpTEg7NwcPcNhxzmekzgBqIo3reWAtI/edit?usp=sharing

Для участия в конкурсе автору необходимо до 30 апреля сформулировать идею и заполнить онлайн-форму заявки по ссылке: https://forms.gle/rgbfCAyeqcGvjtD67, а затем, получив возможность онлайн доработать идею в группе, необходимо будет заполнить другую форму заявки, включив в нее черновую версию текста маршрутного листа. Ссылка на форму заявки второго этапа конкурса будет разослана участникам после 20 мая. Тексты будут рассмотрены экспертным советом фестиваля. Срок подачи заявок — до 7 июня включительно.

Результаты конкурса будут объявлены 14 июня. 

В помощь авторам заявок:
В апреле будут проведены 2 вебинара.
16 апреля в 14.00 драматург и театральный педагог Наташа Боренко проведет онлайн-занятие  “Зачем музею законы драматургии и как выдумывать сюжеты, которые увлекают” . Ссылка на регистрацию: museum12345.timepad.ru/event/1297747/

24 апреля в 14.00 социолог, этнолог, антрополог и историк культуры Илья Утехин в контексте темы "Связи, рифмы, параллели" проведет вебинар, посвященный тому, как антропологи работают с вещами. Ссылка на регистрацию: https://museum12345.timepad.ru/event/1297948/
После трансляции все вебинары будут доступны онлайн.

Чтобы воспользоваться опытом прошлых лет, вы можете обратиться к архиву маршрутных листов 2011-2019 гг., опубликованному на сайте фестиваля. В нем сохранены 160 маршрутных листов в pdf-формате.

Методические материалы по разработке игровых путеводителей:
Запись вебинара, проведенного командой фестиваля 10 апреля: https://www.youtube.com/watch?v=fjNEm2zL9r0 

Подробнее об условиях конкурсов на участие в основной и параллельной программах XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге" и сроках работы над маршрутами вы можете прочитать в документе по ссылке: https://docs.google.com/document/d/16VEWDy-gYfbL-da-3Aoz-CavcUKJSFq3IrgtN4QwHtI/edit?usp=sharing 

Следите, пожалуйста, за объявлениями на сайте фестиваля: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/festival/
А также в группах Музейного форума по детским программам: 
https://vk.com/forum12345
https://www.facebook.com/groups/forum12345/

Желаем всем вдохновения, сил и рабочего настроения этой весной!

_____________________________________________________________________________________________

27.03.2020

Уважаемые коллеги,

25.03.2020

Уважаемые коллеги!

Завершено голосование по выбору темы игры-путешествия "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!" (основной программы XVI фестиваля "Детские дни в Петербурге") в 2020 году. В голосовании приняли участие 72 человека из 51 организации. Больше всего голосов (41,7%) набрала тема "Связи, рифмы, параллели". На втором месте тема "Путешествия", на третьем - "Из жизни музея".
Формулировку темы "Связи, рифмы, параллели" вы можете найти по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1jU3kXiQDhZGMlpTEg7NwcPcNhxzmekzgBqIo3reWAtI/edit?usp=sharing

Сердечно благодарим всех проголосовавших! А также хотим лично поблагодарить тех, кто прислал свои идеи для темы: Веру Андроханову, Екатерину Казакову, Зилю Нигматзянову, Татьяну Грозовскую, Андрея Харькова, Марию Михновец, Диану Мельникову, Юлию Осипову, Анну Савельеву, Ольгу Прудникову и Веру Литвинову.
Большое спасибо за то, что участвуете в подготовке фестиваля!

Прием заявок на участие в основной программе фестиваля будет открыт в начале апреля.
Вместо традиционного образовательно-проектного семинара в этом году в рамках подготовки к Детским дням будет проведена серия вебинаров, к участию в которых мы приглашаем представителей всех петербургских музеев.

Первые два вебинара, адресованные тем, кто раньше не участвовал в основной программе фестиваля и не писал игровых путеводителей, а также тем, кто хочет освежить в памяти ключевые моменты сотрудничества с фестивалем, состоятся 3 и 7 апреля в 14.00. Каждый из вебинаров продлится 1 час 30 минут. Зарегистрироваться на них можно по ссылкам:
https://museum12345.timepad.ru/event/1289981/
и
https://museum12345.timepad.ru/event/1289992/
Подробная программа вебинаров  появится на страничках мероприятий в ближайшие дни.

В дальнейшем в течение апреля будет также проведено несколько онлайн-событий, посвященных выбранной музейным сообществом теме игры-путешествия "Связи, рифмы, параллели". Следите, пожалуйста, за объявлениями на сайте фестиваля: https://www.museum12345.ru/museyam-smi/festival/
А также в группах Музейного форума по детским программам: https://vk.com/forum12345 и https://www.facebook.com/groups/forum12345/
После трансляции все вебинары будут доступны онлайн.

Желаем всем вдохновения, сил и рабочего настроения этой весной!

03.03.2020

______________________________________________________________________________

23.09.2019

Уважаемые коллеги! Подведены итоги конкурса на участие в параллельной программе XV Фестиваля "Детские дни в Петербурге".

Список участников:

1. Бакиева Диана Айратовна, Кондратюк Наталия Юрьевна, Тарасова Мария Алексеевна, Лузе Татьяна Евгеньевна, Государственный музей истории религии

2.  Бандурка Екатерина Евгеньевна, Мемориальный музей "Разночинный Петербург"
   
3. Васильева Людмила Николаевна, Центральный музей связи имени А.С. Попова

4.  Гахария Лиана Андреевна, Мельникова Наталия Сергеевна, Государственный музей истории Санкт-Петербурга, отдел "Особняк Румянцева"

5. Гиголо Светлана Станиславовна, Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных (Аничков дворец)

6. Голубева Елизавета Сергеевна, Елагиноостровский дворец-музей русского декоративно-прикладного искусства и интерьера XVIII – начала XX вв., Музей художественного стекла (ЦПКиО имени С.М. Кирова).

7. Гондырева Ксения Евгеньевна, Государственный музей истории Санкт-Петербурга, филиал "Музей-квартира А. А. Блока"

8.  Кроллау Наталья Евгеньевна, Цветкова Елена Игоревна, Государственный Эрмитаж

9.Крючек Елена Романовна, Мемориальный музей семьи актеров Самойловых, филиал Музея театрального и музыкального искусства

10. Курдюкова Анна Владимировна, Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации

11. Лапковская Варвара Игоревна, Санкт-Петербургский музей Хлеба
 
 12. Малофеевская Наталия Алексеевна, Государственный историко-художественный дворцово-парковый музей-заповедник «Гатчина»

13. Ольшевская Анна Вячеславовна, Мультимедийный экспозиционно-выставочный комплекс «Вселенная Воды»

14.  Раншакова Татьяна Владимировна, Государственный литературный музей "ХХ век"

15.  Рудь Илья Андреевич, Российский государственный музей Арктики и Антарктики

16. Русакова Елена Анатольевна, Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева

17.   Серова Марина Сергеевна, Государственный музей политической истории России

18. Сычёва Людмила Александровна, Пугачёва Анна Александровна, Государственный музей истории Санкт-Петербурга

19. Федорова Ольга Константиновна, Музей-квартира Елизаровых, филиал Историко-мемориального музея "Смольный"

20.  Шмырова Татьяна Александровна, Музей железных дорог России - структурное подразделение Октябрьской железной дороги - филиал ОАО "РЖД" 

______________________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Начинает работу Открытое профессиональное жюри XV Фестиваля «Детские дни». Приглашаем к участию в нем представителей петербургских музеев – специалистов, работающих в музеях с детьми и подростками.

На конкурс в основную программу фестиваля поступили маршруты, адресованные 4 возрастным группам детей (5-8, 7-10, 9-12, 11-14 лет). Членам жюри предлагается оценить их по 5 критериям и дать свои комментарии, которые помогут авторам в доработке текстов. Срок работы жюри – до 27 мая (включительно).

Оценки Открытого профессионального жюри вместе с оценками экспертов фестиваля сформируют список из 20 музеев-победителей конкурса, который будет опубликован 1 июня.

Для того, чтобы приступить к оцениванию маршрутов, нужно зарегистрироваться в личном кабинете на сайте Фестиваля по ссылке https://www.museum12345.ru/experts/login/

______________________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги!

Обещанный ранее при объявлении программ проектно-образовательный семинар по подготовке к параллельной и подростковой программе фестиваля "Детские дни в Петербурге" переносится на июнь, мероприятие 30 апреля не состоится.
Приносим свои извинения за неудобство!

______________________________________________________________________________________

Приглашаем музеи города принять участие в ХV фестивале «Детские дни в Петербурге»!

Объявление программы фестиваля со всеми подробностями о конкурсах и семинарах смотрите здесь.

_______________________________________________________________________________________

15 марта (в пятницу) в 11.00 в концертном зале Аничкова дворца (главное здание, 2 этаж) состоится встреча, посвященная обсуждению основных направлений развития фестиваля «Детские дни в Петербурге».

Мы приглашаем на встречу представителей организаций, когда-либо принимавших участие в программе фестиваля (начиная с 2005 года). И предлагаем обсудить ценности, цели и задачи фестиваля, а также ваше и наше видение сотрудничества учреждений культуры с проектом, вместе наметить векторы его движения вперед в 2019-2021 гг.

25-27 февраля 2019 в Шлиссельбурге состоялся проектный семинар фестиваля «Детские дни в Петербурге». Вместе с представителями наиболее опытных площадок-участников фестиваля, а также кураторами детских межмузейных проектов из других городов и стран (Москва, Пермь, Владивосток, Калининград, Эстония, Финляндия) мы постарались обобщить 14-летний опыт работы фестиваля, проанализировать его роль в культурной жизни города и в развитии музейного дела, выявить существующие проблемы и, наоборот, сильные стороны проекта, определить стоящие перед фестивалем сегодня задачи и возможные направления его развития. Работая в группах, участники предложили несколько идей межмузейных и межинституциональных проектов для семейной аудитории.

Используя результаты коллективной проектной деятельности, команда Детских дней выявила точки роста и оценила потенциал развития проекта. Стремясь больше вовлекать профессиональное сообщество в подготовку фестиваля и понимая, что в рамках одного семинара не смогли бы услышать мнения всех организаций-участников, мы приглашаем к разговору всех заинтересованных лиц, имеющих опыт сотрудничества с фестивалем.

В программе встречи: презентация намеченных участниками проектного семинара направлений развития фестиваля и их обсуждение.
Чтобы подготовиться к обсуждению, предлагаем вам обдумать следующие вопросы:
1. В чем вы и ваша организация видите цели фестиваля?
2. Что дает участие в Детских днях вашей организации и вам лично, что,
в первую очередь, мотивирует к участию?
3. Каким образом вы лично и ваша организация готовы содействовать
фестивалю как сетевому партнерскому проекту в плане организации,
концептуального и содержательного развития, материальной базы?
Чтобы принять участие в обсуждении, необходимо пройти регистрацию по ссылке:

https://museum12345.timepad.ru/event/924215/

______________________________________________________________________________________

Дорогие коллеги,
Подведены итоги конкурса на участие в параллельной программе XIV Фестиваля "Детские дни в Петербурге".
Конкурс проводился в один тур, в нем соревновались 66 заявок от 50 организаций. По результатам работы Экспертного совета фестиваля в параллельную программу в этом году вошли 49 проектов от 42 учреждений (среди них: 32 музейные площадки, два театра, две библиотеки, один вуз и пять других организаций, работающих в сфере культуры и искусства).  
Мы благодарим всех авторов заявок за интерес к фестивалю и желаем
удачи в реализации программ, прошедших конкурсный отбор.
В  списке ниже  указаны 1) авторы проектов, 2) организации, от которых были поданы заявки, 3) названия проектов.
По решению Экспертного совета части заявок рекомендованы консультации экспертов фестиваля. О форме и времени консультаций  авторам заявок будет сообщено дополнительно.

Список заявок-победителей конкурса на участие в параллельной программе XIV фестиваля «Детские дни в Петербурге» (2018)

1. Адэр Лидия Олеговна. «Арт-паркИНГ» (в партнерстве с Мемориальным музеем-квартирой Н. А. Римского-Корсакова, Международной академией музыки Елены Образцовой, Римско-католическим храмом Св. Станислава). «Открытый урок».
2. Алейникова Ксения Андреевна. Музей С. М. Кирова. «Тайны старого дома»
3. Андроханова Вера Олеговна. Выставочный зал «Смольный». «Неизвестное путешествие барона Мюнхаузена по русским крепостям»
4. Асташова Елена Николаевна. Центральный музей железнодорожного транспорта РФ (в партнерстве с компанией «Умная бумага»). «Строим железную дорогу»
5. Чекалина Полина Александровна. ЦМЖТ РФ. «Бери саквояж! Отправляемся в XIX век»
6. Башнина Ольга Сергеевна. Музей политической истории России. «Понедельник. Ночь. Одиннадцать»
7. Борисова-Лебедева Маргарита Юрьевна. Детский музейный центр на Болотной, 13 (отдел МПИР). «По следам исследователя»
8. Соловьёва Юлия Владиславовна. Детский музейный центр на Болотной, 13 (отдел МПИР). «В гости к самовару».
9. Браварник Анастасия Анатольевна. «Заячий остров (в партнерстве с Филиалом Центрального военно-морского музея на крейсере «Аврора»). «Приключения на «Авроре»»
10. Будько Богдана Михайловна. Музей «Разночинный Петербург». «Не лезь в бутылку!»
11. Гондырева Ксения Евгеньевна. Музей-квартира А. А.Блока. «Золотое детство дворянское»
12. Гореликов Николай Владимирович. Музей А. В. Суворова. ««Разъезд» или «Шармицель»»
13. Дорогова Антонина Александровна. Драматический театр «На Литейном». «Я озвучиваю мультик»
14. Дымникова Мария Юрьевна. Краеведческий музей г. Ломоносова. «Дело о пожаре (Кто поджёг театр?)»
15. Егорова Юлия Львовна. Историко-культурный комплекс в Разливе, музей «Сарай». «Загадки из шляпы»
16. Леонова Беата Тадеушевна. Историко-культурный музейный комплекс в Разливе, выставочный зал «Арт-Курорт». «Наследие Петра I»
17. Елпашева Марина Александровна. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме. «Мой непокорный стих»
18. Меньшикова Ксения Владимировна. Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме. «В предлагаемых обстоятельствах...» («Гамлет»)
19. Жиденко Надежда Викторовна. Государственный музей истории религии (в партнерстве с Психоневрологическим интернатом №7). «Точки, крючочки и другие загогулинки»
20. Зартайская Ирина Вадимовна. Театральный музей (в партнерстве с издательством «Самокат»). «Театральный словарь»
21. Зернина Ксения Константиновна. Арт-клуб «Книги и кофе» (в партнерстве с литературной студией «Словоформы»). «Яблоки-сказки»
22. Зернина Ксения Константиновна. Студия керамики «Бисквит» (в партнерстве с литературной студией «Словоформы»). «Гончарами велик остров синий...»
23. Зернина Ксения Константиновна. Студия керамики «Бисквит» (в партнерстве с литературной студией «Словоформы»). «Лазурь да глина, глина да лазурь...»
24. Ковалевская Анна Андреевна. Музей городской скульптуры (в партнерстве с Детским конструкторским бюро «Постройка»). «Удивительная геометрия: мой бумажный город»
25. Кондратьева Анна Вадимовна. Музей кошки (в партнерстве с «Республикой кошек», Центром дизайна «ArtPlay» и фестивалем «ЗооАрт»). Творческие мастерские на Детской площадке фестиваля «ЗОО.АРТ.PLAY!»
26. Кутепова Марина Алексеевна. Музей советских игровых автоматов (в партнерстве с Гильдией парфюмеров России). «Как пахнет советское детство?»
27. Лапковская Варвара Игоревна. Санкт-Петербургский музей Хлеба. «Хлебное место»
28. Лапковская Варвара Игоревна. Санкт-Петербургский музей Хлеба. «Хлеб в пути не в тягость»
29. Липинская Елена Владимировна. Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. «Детские кинодни: 12345 я иду снимать!»
30. Лукутина Татьяна Юрьевна. «Петербург-концерт». «В поисках загадочного призрака»
31. Максимов Максим Георгиевич. Музей логистики. «Фантастическая логистика и где она обитает»
32. Малофеевская Наталия Алексеевна, Захарова Татьяна Александровна. Музей-заповедник «Гатчина». «Гатчинский дворец: грань веков»
33. Мачевская Юлия Владимировна. Мастерская Аникушина. «Скульптурный слой»
34. Мачевская Юлия Владимировна. Мастерская Аникушина. «После меня. Зачем нужны памятники»
35. Мельникова Диана Николаевна. Музей-институт семьи Рерихов. «Сказки Индии»
36. Митягина Кристина Юрьевна. Музей Эрарта. «Код искусства»
37. Михновец Мария Владимировна. Музей Достоевского. «Заходи к Заходеру»
38. Печагина Алина Андреевна. «Новая ферма» (ГМЗ «Петергоф»). «Быть или не быть. К 100-летию музея»
39. Прокофьева Светлана Аркадьевна. Военно-медицинский музей (в партнерстве с СПбРО Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест» и СПбРО Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики»). «Команда «С» спешит на помощь»
40. Русакова Елена Анатольевна. Центральный музей почвоведения им. В.В. Докучаева. «Превращения насекомых»
41. Сапанжа Ольга Сергеевна. Музей «XX лет после войны». «Как театр пришел в дом: музейные истории»
42. Степичева Татьяна Викторовна. Детская библиотека истории и культуры Петербурга (филиал № 2 ЦГДБ имени А.С. Пушкина). «Слушайте песню перьев»
43. Табунова Екатерина Александровна. Центральная городская детская библиотека имени А.С. Пушкина. «По следам капитана Гранта»
44. Шапкина Наталья Владимировна. Молодежный центр Эрмитажа. «Красота?! Это же позапрошлый век! или Кто сказал, что это красиво?»
45. Шмырова Татьяна Александровна. Музей железных дорог России. «Как стать машинистом?»
46. Щевелева Ольга Юрьевна. ГМЗ «Царское Село». «Легенды старой башни»
47. Яблонская Наталия Сергеевна. Нарвские Триумфальные ворота (отдел Государственного музея городской скульптуры). «Гром победы, раздавайся!»

__________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги,
подведены итоги конкурса "Топ-20" маршрутов игры-путешествия "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!", в котором участвовали маршруты, созданные для фестиваля "Детские дни в Петербурге" в период с 2011 по 2016 годы. Список победителей вы найдете в конце письма.

Осенью 2018 эти 20 маршрутов составят основную программу XIV фестиваля "Детские дни в Петербурге".
В этот раз, помимо Экспертного жюри фестиваля, в выборе лучших маршрутов приняли участие открытое Музейное жюри (48 сотрудников музеев Петербурга и других городов России) и Детское/подростковое жюри (31 человек).

Из 48 заявок на основе оценок, поставленных Музейным жюри, были отобраны 30, по которым в течение июня прошли участники Детского/подросткового жюри. Оценки и отзывы наших юных посетителей учитывались в решении Экспертного совета наравне с оценками профессиональных экспертов. В качестве членов Экспертного жюри маршруты оценивали не только петербуржцы, но и руководители детских музейных фестивалей -последователей Детских дней из Москвы, Перми, Владивостока, Эстонии и Финляндии.

Сердечно благодарим всех, кто принял участие в работе жюри! Это первый опыт настолько открытой и массовой конкурсной процедуры, и он оказался весьма эффективным, а также дал и команде фестиваля, и музеям качественно новую обратную связь.
Благодарим сотрудников музеев, участвовавших в конкурсе, за гостеприимство и доброжелательное отношение к участникам жюри!

Хотим выразить восхищение всем авторам игровых путеводителей: в конкурсе могли выиграть только 20 маршрутов, однако практически все путеводители получили высокие оценки и положительные отзывы жюри, так что выбирать было действительно непросто.

Пользуемся случаем, чтобы напомнить, что до 20 августа открыт прием заявок в параллельную программу XIV фестиваля "Детские дни в Петербурге". Подробнее об условиях участия в конкурсе параллельной программы можно прочитать по ссылке.

Электронную форму заявки можно заполнить, пройдя по следующей ссылке.

Победители конкурса "Топ-20" маршрутов игры-путешествия "12345 - Я ИДУ ИСКАТЬ!" за 2011-2016 годы:

Для младшей возрастной группы

Маршрут по Музею городского электрического транспорта (5-8 лет), 2012
Маршрут по Музею актёров Самойловых (5-8 лет), 2013
Маршрут по Зоопарку (5-8 лет), 2016
Маршрут по Музею истории Аничкова дворца (5-8 лет), 2015
Маршрут по Мемориальному музею «Разночинный Петербург» (5-8 лет), 2014
Маршрут по Музейному комплексу «Вселенная воды» (5-8 лет), 2015
Маршрут по Музею художественного стекла (5-8 лет), 2016

Для средней возрастной группы

Маршрут по Музею Ф. М. Достоевского (9-11 лет), 2016
Маршрут по Центральному музею почвоведения имени В.В. Докучаева (9-12 лет), 2015
Маршрут по Музею-квартире Елизаровых (9-12 лет), 2013
Маршрут по Эрмитажу (9-12 лет), 2013
Маршрут по Музею-усадьбе Г.Р. Державина (9-11 лет), 2016
Маршрут по Музею Арктики и Антарктики (9-12 лет), 2014
Маршрут по Музею-квартире М.М. Зощенко (9-12 лет), 2011
Маршрут по Музею-заповеднику «Гатчина» (9-12 лет), 2015

Для старшей возрастной группы

Маршрут по Шереметевскому дворцу – Музею музыки, (13-15 лет), 2015
Маршрут по Музею Анны Ахматовой в Фонтанном Доме (13-15 лет), 2013
Маршрут по Музею Фаберже в Санкт-Петербурге (13-15 лет), 2015
Маршрут по Музей истории религии (13-15 лет), 2014
Маршрут по Музею Хлеба (13-15 лет), 2012

Поздравляем победителей! В ближайшее время мы сообщим им дальнейший график работы.

Получить консультации координаторов фестиваля можно по электронной почте:nam@museum12345.ru и телефонам: +7-921-756-96-88 (Ирина Григорьевна Кельнер), +7-952-388-86-91 (Юлия Юрьевна Мацкевич).

____________________________________________________________________________________

О конкурсе параллельной программы XIV фестиваля «Детские дни в Петербурге»

Уважаемые коллеги, рады сообщить, что параллельная программа XIV фестиваля «Детские дни в Петербурге» все же состоится! Комитет по культуре нашел возможность ее поддержать.

Вне зависимости от участия в основной программе фестиваля музеи города и другие учреждения культуры смогут использовать рекламные ресурсы проекта для продвижения своих детских, подростковых и семейных программ. Приглашаем подавать заявки на конкурс на участие в параллельной программе XIV фестиваля «Детские дни».

В параллельную программу могут быть включены специально созданные или видоизмененные для фестиваля интерактивные выставки, акции, игровые программы, занятия, экскурсии, мастер-классы для детей и подростков (от 0 до 16 лет) самой разнообразной тематики.

Время проведения программ должно соответствовать датам фестиваля (долгосрочные проекты могут открываться в его рамках). Обратите внимание: не могут быть приняты проекты, пересекающиеся по форме с основной программой фестиваля – работа с маршрутными листами, листками активности, путеводителями в экспозиции музея (тем не менее, городские маршруты и квесты могут войти в программу).

Проекты включаются в параллельную программу фестиваля на конкурсной основе, после рассмотрения поданных заявок Экспертным советом. Конкурс на участие в этом году будет проходить в один тур.

Электронную форму заявки можно заполнить на сайте museum12345.ru в разделе «Музеям и СМИ/ Фестиваль» с 10 июня по 20 августа 2018 включительно. Результаты конкурса будут объявлены 3 сентября. Для авторов программ, победивших в конкурсе, в сентябре будут организованы консультации экспертов – в них можно будет принять участие по желанию.

Заявка подаётся автором программы от имени музея. Для заполнения формы потребуется скан официального письма от дирекции музея о согласии с условиями участия.

Спецпроектом в рамках параллельной программы XIV фестиваля «Детские дни в Петербурге» станет проект «Умные игры», организуемый кафедрой культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Обращаем ваше внимание, что программы, участвующие в «Умных играх», могут также позиционироваться отдельно как события параллельной программы «Детских дней», если имеют самодостаточное содержание (вне партнерской цепочки), планируются на время фестиваля (или открываются в рамках «Детских дней»-2018) и отвечают условиям конкурсного отбора.

В 2017 году 33 события параллельной программы «Детских дней» на 29 площадках посетили 8177 человек (4815 детей и 3562 взрослых). C 1 октября по 30 ноября 2017 года было зарегистрировано 57650 посещений сайта фестиваля museum12345.ru, 366 тыс. просмотров страниц, более 27 тыс. уникальных посетителей.

Статистика группы фестиваля в соцсети «Вконтакте», vk.com/museum12345:

полный охват (количество просмотров записей сообщества) – 40 580, постоянных участников группы – 12807, с августа 2017 года добавилось 1357 человек.

Статистика группы программы 13+ (подростковой), vk.com/tutzabyl:
полный охват — 22850, постоянных участников группы — 1769 человек, с августа 2017 года добавилось 617 человек.

Фестивалю в 2017 году были посвящены свыше 150 публикаций, среди них 3 телесюжета и 5 радиосюжетов, 7 публикаций в печатных СМИ, 20 сообщений информационных агентств и свыше 100 публикаций в интернет-СМИ.

Получить консультации координаторов фестиваля можно по электронной почте: nam@museum12345.ru и телефонам: +7-921-756-96-88 (Ирина Григорьевна Кельнер), +7-952-388-86-91 (Юлия Юрьевна Мацкевич).

_________________________________________________________________________

Подведены итоги 1 тура конкурса лучших маршрутов 2011-2017 годов основной программы фестиваля "Детские дни в Петербурге".

Благодарим всех, кто прислал маршруты на конкурс, и всех, кто принял участие в работе экспертного жюри. Свои оценки поставили 48 человек, они заполнили 280 анкет, при этом каждый маршрут оценили не менее 5
человек. Список маршрутов, прошедших во второй тур:

 ______________________________________________________________________________

Первый тур конкурса лучших маршрутов 2011-2016 годов продлен

Уважаемые коллеги, мы принимаем во внимание, насколько загружены все были накануне прошедшей Ночи музеев и продлеваем работу Музейного жюри конкурса до 25.05.2018.

Напоминаем, что от каждого участвующего в конкурсе музея мы просим представить для жюри минимум одного арбитра - не обязательно автора маршрута или заявки, это может быть любой сотрудник музея. В Музейном жюри также могут принять участие сотрудники музеев, не подававших заявки на конкурс маршрутов - достаточно, чтобы вам был интересен сам формат игрового путеводителя по музею.

Зарегистрироваться и проголосовать можно по ссылке: www.museum12345.ru/experts/default/
Сердечно благодарим вас за участие в работе Музейного жюри!

________________________________________________________________________________

Куратор фестиваля "Детские дни" Дарья Агапова и художник Александр Райхштейн, которого знают и любят многие участники фестиваля, вместе с командой московских экспертов разработали для Музея-заповедника "Царицыно" концепцию игрового музейного пространства для семей с детьми-дошкольниками.

В одной из Оранжерей с помощью игры с масштабами планируется создать волшебный растительный "макромир". Населять его будут растения и исторические персонажи, связанные с садовой культурой XVIII-XIX веков, а также чудесные существа - обладатели крылышек, усиков и особых суперчувствительных органов восприятия. Занятия в Оранжерее будут построены на сочетании свободной игры с театрализацией и игровой терапией, что позволит пространству быть в широком смысле инклюзивным. Разработка и экспертиза концепции реализованы на средства
гранта на поддержку программ межмузейного сотрудничества "Музейный десант" Благотворительного фонда В. Потанина. В проекте объединили свои усилия сотрудники музея и эксперты в области детской и семейной психологии (психолог Лина Коган-Лернер), коррекционной педагогики и терапии (специалист Центра лечебной педагогики Юлия Ахтямова) и активно развивающегося сейчас Бэби-театра (куратор программы "Бэби-Лаб" Варвара Коровина).

________________________________________________________________________________